Как научить учиться: эмоциональное развитие и современные подходы к образованию (Виктория Шиманская)

Лагерта · 8 авг 2019

Это практический курс. Все материалы вы сразу применяете в работе над своим планом занятия с детьми.

Главная задача любого обучения (и в школе и в семье) – воспитывать счастливых детей, которые легко адаптируются к изменениям, чувствуют себя успешными и реализуют свой потенциал. Однако традиционная система образования делает большой акцент на академических знаниях, не уделяя достаточно внимания эмоциональному интеллекту и навыкам XXI века.

Поэтому в мире набирает популярность подход «социально-эмоционального обучения» (SEL), который ориентирован на то, чтобы, в первую очередь, научить детей чувствовать себя комфортно в социальной среде и учиться легко и с удовольствием.

Именно развитие своевременное развитие эмоционального интеллекта отвечает на вопросы:
– как легко ребенку будет учиться на протяжении всей жизни?
– как он будет выстраивать отношения со сверстниками, педагогами и внутри семьи?
– как он будет относиться к ошибкам – как к неудаче или как к опыту и шагу к успеху?
– сможет ли он чувствовать себя уверенно в условиях постоянных перемен?

Узнайте, как применять методику развития социально-эмоционального интеллекта в занятиях с детьми и на практике отработайте навыки, необходимые современному педагогу – проводнику «образования будущего».

01. Знакомство с социально-эмоциональным подходом к обучению и современными трендами образования.

Принципы и ключевые компетенции SEL

Эмоциональный интеллект и практики работы с эмоциями

База для построения образования будущего

Основные мировые тренды в образовании

Как реагировать на эмоциональные проявления детей

Гармония в семье – рекомендации родителям

Телесные практики работы с эмоциями и принципы нейрофизиологии

02. Построение плана занятий по принципам социально-эмоционального подхода.

Принцип системности

Научить учиться: как показывать разные модели познания

Принцип вовлеченности

Драматургия урока – как вовлекать, а не заставлять

Принцип проектности

Инструменты построения программ проектного обучения для разных возрастов

Инструменты развития навыков XXI века на занятиях с детьми

Ещё:

Принцип практичиности и актуальности

Принцип зоны ближайшего развития

Работа с колесом таланатов

03. Подготовка к практике занятий с детьми

Составление и проверка плана занятия с детьми на выбранную тему

Сборник иллюстрированных практикумов для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Шаблон маршрута развития навыков XXI века для работы с подростками

В рамках программы рассматриваются как общие принципы социально-эмоционального и проектного обучения, так и примеры их применения на разных возрастных группах от младших школьников до старшеклассников.

Сайт:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Zебра

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...