Новые складчины | страница 2

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно

Категории

  1. [Marta-NG] Переродительство. Проект PSY-Инженерия (Марта Николаева-Гарина)

    26 апр 2026 в 12:29
    [​IMG]

    Переродительство — это не только преобразование своего неприятного прошлого [осуществить которое, кстати, не так уж и сложно],
    а это ещё и невероятно мощный феномен, обеспечивающий изменение судьбы.

    Переродительство в технике регрессивного гипноза
    является одним из наиболее эффективных лечебных инструментов, посредством которого люди извлекают
    из своего прошлого негативные заряды, так осуществляя реальное исправление своего настоящего.
    И своего будущего заодно.

    Лидер проекта «PSY-Инженерия» - Марта Николаева-Гарина
    Психотехнолог, Психолингвист, Гипнотерапевт, Магистр нейроинженерии


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. [Marta-NG] Набор от депрессии. Проект PSY-Инженерия (Марта Николаева-Гарина)

    26 апр 2026 в 12:26
    [​IMG]


    Бокс-антидепрессант

    У депрессии собственный разум. Он уверенный и напористый.
    Он захватывает и подавляет. Значит, находясь в депрессии, вы думаете не свои мысли, а мысли своей депрессии.
    По указке депрессии вы устанавливаете для себя такие стандарты, которым просто невозможно соответствовать.
    И это не что иное, как хитро расставленная ловушка.

    Набор от депрессии — это 5 сеансов:
    • Вывод из стрессового состояния
      Нелекарственная терапия беспокойства в технике гипнотической экспозиции
    • Перемещение в лучшую реальность
      Гипнотическая прогрессия в технике Add-Up
    • Полные стаканы энергии
      Квантовая процедура с передачей кодов совершенного здоровья
    • Я только начинаю жить!
      Нейрокорректор
    • Гипноз для сна
      Естественное снотворное
    Ответом на применение элементов Набора от депрессии является укрепление префронтальной коры головного мозга,
    стабилизация лимбической и гормональной систем.
    Это приводит к разным видам изменений: от улучшений в состоянии здоровья (проявляются прежде всего)
    до наглядных позитивных изменений в жизненных обстоятельствах.

    Лидер проекта «PSY-Инженерия» - Марта Николаева-Гарина
    Психотехнолог, Психолингвист, Гипнотерапевт, Магистр нейроинженерии

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. [TutorPlace] Составление карты желаний 2026 (Мария Богдановская)

    25 апр 2026 в 22:06
    [​IMG]
    Часто мы не получаем желаемого просто потому, что не можем четко сформулировать свои цели и визуализировать путь к ним. Создание карты желаний — это мощная психологическая практика, помогающая настроить подсознание на успех и обрести внутреннюю ясность. Вы научитесь грамотно расставлять приоритеты и переводить свои мечты в конкретные визуальные образы, которые станут мощным стимулом для изменений. Правильно составленный коллаж станет вашей личной картой к достижению целей и гармоничному состоянию.

    Чему вы научитесь:
    Техникам осознанного планирования и визуализации желаний.
    Правилам подбора правильных образов и формулировок для карты.
    Принципам работы с подсознанием через визуальные инструменты.
    Способам гармонизации целей во всех сферах жизни.

    Программа:
    01. Введение в карту желаний. Что такое карта желаний, как она работает
    02. Определение ваших целей. Как выбрать желания для карты желаний
    03. Создание вдохновляющего видения. Почему важно визуализировать свои цели
    04. Как определить свои истинные желания
    05. Какие изображения и слова выбрать для вашей карты желаний
    06. Сбор материалов. Какие материалы понадобятся для создания карты желаний. Составление композиции карты
    07. Создание карты желаний. Процесс создания самой карты
    08. Как правильно формулировать желания и как активировать карту
    09. Пересмотр и коррекция карты
    10. Ритуал для активации карты
    11. Что делать после создания карты
    12. Почему карта желаний может не работать
    13. Как завершить работу с картой. Ритуал прощания с картой
    14. Подсознание и как с ним взаимодействовать
    15. Куда повесить карту
    16. Расчет числа Гуа
    17. Когда лучше создавать карту
    18. Визуализация и аффирмации. Как работать с визуализацией и аффирмациями для достижения желаний
    19. Медитация на карту желаний


    Кто такая Мария Богдановская:
    Мария Богдановская — эксперт в области саморазвития и личностной трансформации, специализирующийся на методах эффективной визуализации. Она помогает людям обрести уверенность в своих силах и воплощать задуманное через практические психологические упражнения.

    Почему стоит доверять автору:
    Автор имеет опыт практической работы с техниками целеполагания.
    Методика основана на принципах позитивной психологии и визуального моделирования будущего.
    Понятный подход к сложным процессам настройки мышления на результат.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. [TutorPlace] Осознанное потребление 2026 (Мария Горбунова)

    25 апр 2026 в 21:38
    [​IMG]
    Хотите научиться принимать осознанные решения при покупках, уменьшить количество ненужных вещей и обрести свободу, управляя личными ресурсами без лишнего давления и чувства вины? Этот курс покажет, как сделать жизнь проще и экологичнее!

    С курсом вы:
    - Поймёте, как ваши повседневные покупки и привычки напрямую влияют на экологию и ресурсный след планеты
    - Разберётесь, как формируется личный экологический след и какие повседневные решения его увеличивают или уменьшают
    - Изучите жизненный цикл вещей, от производства до утилизации, и последствия каждого этапа для окружающей среды
    - Рассмотрите, как управлять отходами и создавать систему переработки без перегруза и лишнего стресса
    - Осознаете психологию потребления и причины по которым мы покупаем лишнее или ненужное
    - Изучите, как рационально использовать воду энергию и другие ресурсы без ощутимых ограничений

    Этот курс для тех, кто:
    - Хочет развивать привычку минимализма и жить с меньшими вещами, но большим смыслом
    - Пытается выбирать продукты и вещи без импульсивности, осознавая их ценность и необходимость
    - Мечтает понимать финансовые последствия своих покупок и правильно распределять деньги по ценностям

    Программа курса
    21 урок, 3 недели
    1 неделя
    Урок 1. Что такое осознанное потребление.
    Урок 2. Психология потребления.
    Урок 3. Личный экологический след. Как наши повседневные решения влияют на планету.
    Урок 4. Жизненный цикл вещи. От производства до утилизации.
    Урок 5. Мифы об осознанном потреблении.
    Урок 6. Осознанные покупки. Как принимать решения без импульсов и сожалений.
    Урок 7. Минимализм и управление вещами. Как меньше вещей дают больше свободы.
    2 неделя
    Урок 8. Осознанное потребление еды. Меньше отходов, больше уважения и удовольствия.
    Урок 9. Вода и энергия. Как снижать ресурсный след без лишений.
    Урок 10. Эко-альтернативы в повседневной жизни.
    Урок 11. Управление отходами. Как выстроить систему без перегруза и фанатизма.
    Урок 12. Транспорт и мобильность. Осознанные перемещения без радикальных изменений.
    Урок 13. Деньги и осознанное потребление. Как финансовые решения отражают наши ценности.
    Урок 14. Осознанное потребление как мировоззрение. Что стоит за нашими выборами.
    3 неделя
    Урок 15. Осознанный цифровой мир. Как снизить информационную нагрузку и вернуть внимание.
    Урок 16. Самодисциплина и формирование привычек. Как изменения становятся устойчивыми.
    Урок 17. Этичное потребление и бренды. Как делать выбор в сложном мире.
    Урок 18. Повторное использование, ремонт и апсайклинг. Как вещи живут дольше.
    Урок 19. Осознанное участие. Благотворительность, передача вещей и сила локальных сообществ.
    Урок 20. Осознанность вне дома. Путешествия, работа и общественные пространства.
    Урок 21. Осознанное потребление как путь. Личный план и поддержка мотивации.

    Автор:
    - Блогер
    - Спикер, автор канала-дневника о жизни в балансе.
    - Является автором образовательных программ по балансу в работе и личной жизни, разработала ряд помогающих методик и продуктов, полезных для жизни по концепции work-life balance.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [TutorPlace] Красиво жить не запретишь: эстетика повседневности 2026 (Мария Медведева)

    25 апр 2026 в 21:21
    [​IMG]


    Часто мы не замечаем красоты вокруг, теряясь в рутине и бесконечных заботах. Этот курс поможет вам замедлиться и увидеть мир через призму эстетики, наполняя каждый день смыслом и радостью. Вы научитесь управлять своим вниманием, использовать свет, звук и окружающие детали для обретения внутренней гармонии. Позвольте себе превратить обыденность в источник вдохновения и эмоционального благополучия.

    Чему вы научитесь:
    Замечать красоту и радость в повседневных вещах.
    Использовать музыку, тишину и звуки как инструменты гармонизации состояния.
    Понимать язык цвета и света в окружающем пространстве.
    Создавать уникальные внутренние ритуалы для поддержки психики.
    Взаимодействовать с окружающим миром, природой и искусством для терапевтического эффекта.

    Для кого этот курс:
    Для тех, кто мечтает наполнить каждый день эстетическим наслаждением, развивать осознанность и хочет научиться создавать личную эстетику, меняющую качество жизни.

    Программа курса:
    Введение и эстетика повседневности.
    Осознанность, внимание к деталям и радость простых вещей.
    Цвет, свет, тени и запахи в жизни.
    Музыка, звуки и эстетика тишины.
    Еда, одежда и вещи как эмоциональный опыт.
    Природа, искусство и общение.
    Психология порядка, тело и движение.
    Создание личной эстетики и внутренние ритуалы.

    Кто такая Мария Медведева:
    Профессиональный психолог и специалист по психосоматике. В своей работе применяет комплексный подход, объединяя знания из области биологии, медицины и гипнотерапии.

    Почему стоит доверять автору:
    Глубокий междисциплинарный подход к изучению человека.
    Сочетание академической психологии и практических методик саморегуляции.
    Успешный опыт работы в вопросах психосоматического здоровья.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. [TutorPlace] Как быть взрослым 2026 (Ольга Зотова)

    25 апр 2026 в 18:13
    [​IMG]
    Многие сталкиваются с растерянностью, когда приходит время начинать самостоятельную жизнь и брать на себя ответственность за быт. Страх перед оплатой счетов, поиском жилья и распределением бюджета часто мешает сделать первый шаг к независимости. Обучение поможет избавиться от хаоса в повседневных делах и выстроить четкую систему управления своей жизнью. Вы освоите базовые бытовые, финансовые и юридические навыки, которые позволят уверенно справляться с любыми неожиданностями.

    Чему вы научитесь:
    Выстраивать комфортное и здоровое совместное проживание
    Грамотно составлять список первостепенных покупок для дома
    Разбираться в квитанциях и правильно оплачивать коммунальные услуги
    Планировать личный бюджет, доходы и текущие расходы
    Ориентироваться в налогах, страховках и трудовых договорах

    Для кого этот курс:
    Для тех, кто хочет научиться жить самостоятельно и не зависеть от родителей
    Для тех, кто мечтает уверенно переехать в собственное или арендованное жильё
    Для тех, кто пытается научиться спокойно справляться с домашними делами и рутиной

    Программа курса:
    Подготовка к переезду и аренда квартиры: от поиска до договора
    Совместное проживание с соседями, партнером или друзьями
    Первые покупки для дома и оплата услуг ЖКХ
    Личный бюджет: планирование, банковские карты, вклады и кредиты
    Налоги, налоговые вычеты и правила защиты от долговых ям
    Страхование, пенсионные накопления и медицинский полис
    Первая помощь в быту и поддержание психологического здоровья
    Безопасность в цифровом мире и основы юридической грамотности
    Трудовой договор: на что обязательно нужно обратить внимание

    Кто такая Ольга Зотова:
    Это популярный блогер и опытный наставник по развитию YouTube-каналов. Она активно делится своими знаниями по достижению амбициозных целей, построению системной работы и эффективному управлению жизнью.

    Почему стоит доверять автору:
    Успешно собрала лояльную аудиторию более чем в 202 000 подписчиков
    Получила серебряную кнопку YouTube всего за восемь месяцев со старта канала
    Имеет подтвержденный опыт быстрого достижения высоких результатов и системного планирования

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. [TutorPlace] Как пережить потерю 2026 (Сергей Мотовников)

    25 апр 2026 в 17:37
    [​IMG]
    Столкновение с тяжелой потерей часто лишает сил и погружает в состояние, когда кажется, что жизнь навсегда утратила прежний смысл. Справиться с этим глубоким опустошением в одиночку бывает невыносимо трудно, ведь на пути встают сильные переживания и страх перед будущим. Данное обучение предлагает безопасную среду и проверенные методики, которые бережно проведут вас через все этапы горевания. Высвободив скрытые внутренние ресурсы, вы сможете отпустить чувство вины, пережить боль и шаг за шагом вернуться к полноценному существованию.

    Чему вы научитесь:
    Понимать, как протекает процесс утраты у разных людей.
    Определять и разрушать мифы о горевании, которые мешают двигаться дальше.
    Осознавать естественность своих сильных эмоций и не бояться их.
    Применять эффективные техники безопасного выражения сложных чувств.
    Переключать внимание с тяжелых мыслей на конкретные созидательные действия.

    Для кого этот курс:
    Для тех, кто хочет научиться принимать свои эмоции без чувства вины.
    Для людей, пытающихся найти внутренние силы после трагических событий.
    Для тех, кто мечтает сохранить светлые воспоминания и найти смыслы жить дальше.

    Программа курса:
    Урок 1-2. Введение в тему и процесс переживания утраты.
    Урок 3-4. Эмоциональные и когнитивные реакции психики.
    Урок 5-6. Работа с воспоминаниями, ритуалами и поиск ресурсов.
    Урок 7-8. Забота о себе, общение и профилактика осложнений.
    Урок 9-10. Возвращение к жизни и интеграция полученного опыта.

    Кто такой Сергей Мотовников:
    Это квалифицированный медицинский и когнитивно-поведенческий психолог с обширным практическим опытом. Специалист ведет популярный авторский блог «ПОДУШАМ» и профессионально помогает людям преодолевать сложные жизненные этапы.

    Почему стоит доверять автору:
    Имеет профильное психологическое образование и специализацию в КПТ.
    Обладает большим опытом работы с тревожными и депрессивными расстройствами.
    Успешно помогает клиентам мягко преодолевать острые кризисы и утраты.
    Владеет эффективными инструментами для возвращения уверенности и радости жизни.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. [TutorPlace] Шопоголизм 2026 (Сергей Мотовников)

    25 апр 2026 в 17:02
    [​IMG]
    Часто ловите себя на мысли, что очередная покупка была совершена импульсивно и не принесла ожидаемой радости? Бесконтрольный шопинг может стать настоящей ловушкой, забирая не только деньги, но и жизненную энергию, маскируя внутренние переживания. Данное обучение поможет распознать скрытые эмоциональные потребности и психологические триггеры, толкающие на ненужные траты. Вы научитесь осознанно подходить к выбору вещей, обретете свободу от сиюминутных порывов и сможете направить сэкономленные средства на действительно важные цели.

    Чему вы научитесь:
    Понимать, как формируется привычка к постоянным покупкам.
    Разбираться в эмоциональных состояниях, провоцирующих зависимость.
    Осознавать, почему мозг получает удовольствие от неконтролируемого шопинга.
    Своевременно замечать первые признаки импульсивного поведения.
    Грамотно работать со своими истинными потребностями и чувствами.

    Для кого этот курс:
    Для тех, кто хочет научиться контролировать свои покупки и бюджет.
    Для тех, кто пытается перестать поддаваться импульсивным желаниям.
    Для тех, кто стремится принимать более взвешенные решения при выборе вещей.

    Программа курса:
    Урок 1. Введение в психологию шопоголизма.
    Урок 2. Шопоголизм как форма зависимости.
    Урок 3. Начало борьбы с шопоголизмом.
    Урок 4. Работа с триггерами.
    Урок 5. Когнитивные искажения при шопоголизме.
    Урок 6. Развитие осознанности для самопомощи.
    Урок 7. Новое взаимодействие с собственными чувствами.
    Урок 8. Самосострадание как помощь в преодолении шопоголизма.
    Урок 9. Наполнение жизни осмысленностью.
    Урок 10. Здоровая и осознанная жизнь.

    Кто такой Сергей Мотовников:
    Опытный медицинский и когнитивно-поведенческий психолог. Является автором популярного блога «ПОДУШАМ», где делится профессиональными знаниями с аудиторией. Эксперт специализируется на работе с глубокими эмоциональными проблемами и помогает людям вернуть контроль над собственной жизнью.

    Почему стоит доверять автору:
    Имеет профильную квалификацию медицинского психолога.
    Успешно работает в когнитивно-поведенческом подходе.
    Обладает большим опытом помощи при тревожных и депрессивных расстройствах.
    Эффективно помогает клиентам преодолевать семейные кризисы и обретать уверенность в себе.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. [Brainify] Я знаю, чего хочу. Реализуй себя в любом деле 2016 (Филипп Гузенюк)

    25 апр 2026 в 12:56
    [​IMG]
    Обычно люди приходят к нам в одной из четырёх ситуаций:
    Сижу в заложниках у своей работы
    Работа нравится,но нет развития
    Думаю начать своё дело
    Мне грустно, жизнь проходит мимо
    Мы помогаем этим людям разобраться в себе и понять, что делать.
    Пройди программу «Я знаю, чего хочу»:
    Разложи всё по полочкам: определи свои сильные стороны, желания и ценности.
    Пойми, чего ты действительно хочешь, и составь чёткий план действий.
    Начни принимать осознанные решения в работе и жизни.

    Что вы получите:
    Список ваших сильных сторон, предпочтений и ценностей
    Чёткое понимание приоритетов в жизни, отношениях и работе
    Пошаговый план, который поможет комфортно внедрить изменения в жизнь
    Сейчас на примере расскажем, как это работает:
    Татьяна искала ответ: куда дальше двигаться в карьере:
    Ей надоело годами оставаться на одной и той же должности, и она задумалась о смене работы.
    Татьяна пришла на Brainify разобраться в себе и понять, куда уходить.

    Программа:
    Неделя 1: Татьяна начала с простого: с поиска сильных сторон
    Она опросила коллег, вспомнила прошлые победы, понаблюдала за собой и сделала хитрый мысленный эксперимент.
    Выполнив шесть упражнений, Татьяна поняла, в чём действительно хороша.
    Неделя 2: Затем взялась за список настоящих желаний
    Татьяна вспомнила, что вызывало восторг в детстве, описала идеальную работу, взвесила, что ценит в людях, и устроила охоту на моменты вдохновения.
    Проделав 8 упражнений, она поняла, чего ждёт от работы и людей.
    Неделя 3: Расставила приоритеты и узнала свои ценности
    Она посмотрела на жизнь в масштабе, задумалась, какую пользу хочет принести, и провела два тонких мысленных эксперимента.
    Татьяна выполнила 6 упражнений и поняла, что для неё важнее всего.
    Неделя 4: Самое главное: Татьяна начала действовать
    Она составила план действий и освоила четыре тактики достижения целей — чтобы каждый шаг вёл к результату и приносил удовольствие.
    Татьяна поняла, куда хочет двигаться в карьере. Она начала действовать и сделала работу любимой.

    За четыре недели Татьяна глубже узнала свои настоящие приоритеты и желания. Она поняла, как сделать работу любимой.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Тотально пое@aть на всё (Владимир Макулов)

    25 апр 2026 в 10:15
    [​IMG]
    Новый подход к решению проблем, который я показал, работает гораздо быстрее и проще чем психотерапия.

    Как только тебе становиться реально похуй на проблемы, большинство из них просто исчезают, потому что их создал твой ум.

    На эфире "ТОТАЛЬНО ПОЕБ@ТЬ НА ВСЁ" мы изучим высшую математику пох@изма.

    ПРОГРАММА

    Через два часа эфира вам будет ТОТАЛЬНО ПОЕБ@ТЬ НА ВСЁ включая эту программу

    3 мая, воскресенье, 15:00 — 18:00мск

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Andrii baumeister school] Истина (Андрей Баумейстер)

    25 апр 2026 в 09:05
    [​IMG]


    Курс «Истина. Познание. Обоснование» Андрея Баумейстера — это системное введение в эпистемологию, в вопрос о том, как возможно истинное познание, дающее нам возможность различать истину и ложь, отличать правду от обмана. Мы разберём, что такое знание и чем оно отличается от информации и мнения, как устроены источники познания, с помощью каких методов и инструментов мы выстраиваем наше познание, а также какие теории истины и стратегии обоснования позволяют держаться ближе к реальности, чем к самообману и манипуляции.

    Отправной точкой курса становится знаменитая притча Чжуан-цзы о мотыльке и вопрос, который звучит просто, но ведёт далеко: в чём различие между реальностью и иллюзией, между «кажется» и «есть», между убедительным мнением и обоснованным знанием. Из онтологического вопроса «что реально» мы переходим к эпистемологическому вопросу «как возможно истинное знание» и почему в человеческой жизни и культуре так важна добродетель стремления к истине.

    Практикум «Как писать исследование» — это прикладное продолжение курса, где теория познания превращается в навык. Участники учатся формулировать тему и цель, составлять план и выстраивать структуру исследования. Мы разберём, как искать литературу и выбирать источники, и как проходить путь от проработанной литературы к собственным мыслям и идеям, понимать различие оригинального исследования от плагиата. Цель практикума — помочь написать собственное оригинальное мини-исследование и освоить базовую дисциплину академического письма.

    Обучение объединяет самостоятельную работу с лекциями и практикумами в записи и участие в четырех онлайн-консультациях. Все занятия сопровождаются детальными конспектами, практическими заданиями и форумом, где можно задавать вопросы преподавателям и обсуждать идеи.

    Формат Обучения:
    • 5 лекций по курсу «Истина» в записи (14 часов)
    • Подробные конспекты, рекомендованная литература и практические задания
    • 7 занятий практикума «Как писать исследование» в записи (14 часов)
    • 4 онлайн-консультации по курсу и практикуму (8 часов)
    Что мы узнаем и чему научимся на курсе «Истина»:
    • На курсе мы усвоим базовые темы и вопросы эпистемологии или теории познания.
    • Научимся пользоваться словарем эпистемологии и овладеем базовой эпистемологической терминологией.
    • Исследуем главные источники нашего познания и внимательно рассмотрим их функции и возможности.
    • Овладеем инструментами теории познания и научимся применять их на практике.
    • Узнаем, как выстраивать архитектуру нашего познания, как работать с информацией и как превращать информацию в знание.
    • Исследуем различные подходы к пониманию истины и различные теории обоснования.
    • Сможем обосновать практическую пользу поиска истины и стремления к ней.
    Программа:

    Лекция 1. Познание и путь к истине. Что значит знать?
    • Загадки познания, или Чжуан Чжоу и счастливый мотылек
    • В чем состоит практическая ценность познания?
    • Что такое знание? Что значит знать?
    • Что изучает эпистемология (теория познания)?
    • Главные вопросы эпистемологии
    • Откуда у человек способность познавать истину?
    • Условия и основания достоверного знания. Парадоксы объективности
    • Епистемологический реализм, конструктивизм и скептицизм
    • Фундаментальные понятия эпистемологии
    • Познание и бытие, сознание и реальность. Можем ли мы познавать реальность?
    Лекция 2. Источники познания. Инструменты создания нашего знания:
    • Источники познание: опыт, информация и рефлексия
    • Отличие информации от знания
    • Как работать с информацией? Инструменты работы с информацией
    • Путь от информации к знанию
    • Чувственное восприятие. Иллюзии и искажения чувственного познания
    • Воображение. Как работает воображение: его сила и его границы
    • Разум и интеллектуальное познание
    • Аналитические и синтетические суждения
    • Апостериорное и априорное познание
    • Дискурсивное и интуитивное интеллектуальное познание
    • Аналитическое и систематическое познание
    • Познание реальности и самопознание
    Лекция 3. Что есть истина?
    • Что есть истина?
    • Истина как цель познания и истина как ценность
    • Почему важно стремиться к истине?
    • Классическая теория истины или корреспондентная теория. Истина как соответствие фактам
    • Краткая история классической теории истины и ее главные представители
    • Когерентная теория истины: истина как согласованность утверждений
    • Краткая история когерентной теории истины и ее главные представители
    • Классическая и когерентная теория истины как важные инструменты познания реальности
    Лекция 4. Истина как действие и как коммуникация:
    • Истина как установление очевидности
    • Что такое очевидность и опыт интеллектуальной очевидности?
    • Краткая история и главные представители эвиденциализма (теории истины, основанной на очевидности)
    • Прагматическая теория истины: путь к истине как успешная практика
    • Американский прагматизм и истина как успех
    • Коммуникативная или консенсусная теория истины
    • Истина как коммуникация. Условия и основания коммуникации: априори коммуникативного сообщества
    Лекция 5. Истина и обоснование:
    • Обоснование: что это такое и в чем ценность обоснования?
    • Обоснование знания: методы и инструменты
    • Обоснование с опорой на реальность: экстернализм
    • Обоснование с опорой на инструменты разума: интернализм
    • Обоснование знания и наша картина мира
    • Обоснование знания и наши практики
    • Итоговая консультация с Андреем Баумейстером
    Практикум «Как писать исследование»:

    14 часов (7 занятий в записи) ведут участника по всем этапам мини-исследования — от выбора и уточнения темы до обсуждения проектов, представленных на разбор преподавателям.
    • Занятие 1. Введение. Основные этапы исследовательской работы
    • Занятие 2. Подготовка к написанию формального эссе: информативная, аналитическая и аргументативная модели формального эссе
    • Занятие 3. Подготовка к написанию формального эссе: критическая модель формального эссе и написание аннотации
    • Занятие 4. Научная статья как последующий этап формального эссе
    • Занятие 5–7. Обсуждение проектов исследования
    • Практикум дополняют 2 онлайн-консультации: Вводная консультация по мини-исследованиям с Инной Савинской 12 марта с 19:00 до 21:00 (GMT+2)

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. [Andrii baumeister school] Понимание (Андрей Баумейстер)

    25 апр 2026 в 09:03
    [​IMG]


    Комплексный курс «Понимание» Андрея Баумейстера — это системное введение в герменевтику как искусство интерпретации и понимания. Он посвящён одному из самых глубоких философских вопросов: что значит понимать? Чем понимание отличается от мышления и познания? Как мы интерпретируем тексты, произведения искусства, исторические события, других людей, самих себя и смысл собственной жизни?

    Курс помогает увидеть, что понимание — это не частный интеллектуальный навык, а фундаментальная способность человека, определяющая нашу зрелость, глубину восприятия и качество внутренней жизни. Мы исследуем истоки герменевтики, её главные понятия и подходы, научимся различать разные типы интерпретации и увидим, как практики понимания работают в отношении священных текстов, литературы, искусства, истории, культуры и бытия.

    Практикум целостного мышления «Миропорядки» дополняет основной курс и переносит искусство понимания в пространство больших систем и исторических процессов. На практикуме мы учимся видеть внутреннюю логику миропорядков, анализировать их структуру, ценностные основания, механизмы трансформации и связь политических, экономических, культурных и религиозных факторов в единстве целого.

    Вместе курс и практикум образуют цельную образовательную траекторию: от оснований герменевтики — к навыку понимать большие картины мира, исторические сдвиги и современные глобальные процессы.

    Обучение объединяет самостоятельную работу с лекциями и практикумами в записи и участие в двух онлайн-консультациях с Андреем Баумейстером. Все занятия сопровождаются детальными конспектами, практическими заданиями и форумом, где можно задавать вопросы преподавателям и обсуждать идеи.

    Формат Обучения:
    • 3 лекции в записи курса «Понимание. Основания герменевтики»
    • Конспекты, рекомендованная литература и практические задания
    • 3 занятия в записи практикума «Миропорядки»
    • 2 онлайн-консультации по курсу и практикуму
    Чему мы научимся на курсе «Понимание. Основания герменевтики»:
    • Научимся пользоваться словарем современной герменевтики и ее основными подходами
    • Усвоим базовые темы и вопросы теории понимания (герменевтики)
    • Узнаем об истории герменевтики и о разных школах интерпретации священных и классических текстов
    • Научимся различать мышление, познание и понимание
    • Усвоим такие понятия герменевтики как «герменевтический круг», «предрассудки понимания», «историчность понимания» и научимся применять эти понятия в наших практиках понимания
    • Научимся на конкретных примерах понимать священные тексты, тексты литературы и произведения искусства
    • Научимся отличать понимание текстов и произведений искусства от понимания смыслов бытия и жизни
    Программа:

    Вводная онлайн-консультация с Андреем Баумейстером:
    • На вводной консультации участники получают методическую ориентацию: знакомятся со структурой курса и форматом обучения (видеолекции в записи, детальные конспекты, дополнительные материалы, домашние задания), понимают, как организовать работу с материалами, на какие ключевые вопросы и понятия опираться в процессе прохождения курса и как оценивать результаты обучения.
    Лекция 1. Что значит понимать? Герменевтика и искусство интерпретации:
    • Что значить понимать?
    • Герменевтика как искусство интерпретации и понимания
    • Предпосылки и предрассудки в понимании
    • Историчность понимания
    • Понятие герменевтического круга
    • Понимание и мышление
    • Понимание и познание
    • Понимание текстов. Пример священных текстов
    • Понимание в литературе
    • Герменевтика платоников и Отцов Церкви
    • Реформация в Европе и возрождение герменевтики
    • Романтизм и новое открытие индивидуальности
    • Фридрих Шлейермахер и теория герменевтики
    • От герменевтики как искусства понимания до философской герменевтики Ганса-Георга Гадамер
    Лекция 2. Священные тексты, литература и искусство:
    • Понимание и священные тексты
    • Модель платоновской экзегезы (способа интерпретации текстов) и ее влияние на иудаизм и христианство
    • Филон Александрийский и Ориген
    • Интерпретация Священного Писания в христианстве
    • Интерпретация Танаха в иудаизме
    • Интерпретация Корана в исламе
    • Как понимать литературный текст? Герменевтика литературы
    • Как понимать произведение искусства?
    • Понимание, литературный канон, оригинальность и гений
    • Как учиться понимать?
    Лекция 3. Понимание смыслов и понимание бытия:
    • От текста к бытию: мир как книга
    • Понимание истории
    • Понимание общества
    • Понимание культуры
    • Понимание в психологии
    • Понимание в философии языка и в когнитивных науках
    • Понимание другого сознания и других людей
    • Понимание бытия
    • Понимание смыслов
    Итоговая консультация с Андреем Баумейстером

    Практикум целостного мышления «Миропорядки»:

    Практикум «Миропорядки» посвящён пониманию структур и главных идей больших систем, а также исследованию их возникновения, развития и упадка. Особое внимание уделяется формированию навыков целостного мышления и умению анализировать динамику больших картин мира. В центре практикума — работа с картами, атласами и моделями, которые помогают увидеть логику взаимодействия различных уровней реальности: политики, религии, экономики, ценностей и исторических форм власти.

    Практикум объединяет темы курсов «Мировоззрение», «Мышление» и «Бытие» на материале конкретных исторических и современных кейсов. Одновременно он становится важным введением в будущий большой курс по политике и политической философии.
    • Занятие 1. Геополитика, глобальная история и трансформация мира
    • Занятие 2. Миропорядки, мировые империи и нации
    • Занятие 3. Миропорядок сегодня: новые тенденции и трансформации

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. [Andrii Baumeister school] Благо (Андрей Баумейстер)

    25 апр 2026 в 08:59
    [​IMG]


    Комплексный курс «Благо» состоит из основного Курса «В чем наше благо? Введение в этику», а также дополняющего Практикума «Трансформация мира и трансформация личности. Моя философия и сложные решения».
    Курс доступен в записи (18,5 часов видео), включает детальные конспекты занятий и дополнительные материалы. Изучение курса также предполагает участие в онлайн консультациях согласно расписанию Школы, общение с преподавателями на форуме и выполнение домашних заданий.

    Что такое этика? Как этика отличается от морали? Как мы отличаем добро от зла, хорошее от плохого? Мы никому ничего не должны, или у нас есть долг перед другими людьми, перед обществом и государством?
    Что значит быть свободной и ответственной личностью и как быть в гармонии с самим собой? Существует ли универсальная мораль? Как мы можем обосновать истинность или правильность моральных утверждений?

    На каких основаниях создавать моральное сообщество свободных и ответственных людей?
    Это все вопросы этики, которые были и есть важнейшими вопросами человеческой деятельности и человеческой жизни.

    Курс «В чем наше благо? Введение в этику» состоит из четырех лекционных занятий и посвящен главным идеям и темам теории и практики морали.

    Этика является одной из главных теоретических и практических дисциплин в обучение философов, политологов, культурологов, юристов, теологов и представителей других специальностей. Но самое главное, понимание этических вопросов и основания морального мышления – это важнейшие навыки в жизни зрелой и развитой личности.

    Что мы узнаем и чему научимся на курсе «В чем наше благо? Введение в этику»?
    • Мы научимся размышлять о вопросах этики и морали, а также применять на практике наши моральные суждения
    • Освоим базовые идеи и темы этики как теоретической дисциплины
    • Узнаем об условиях и контекстах формирования главных моральных теорий
    • Научимся вести дискуссии о сложных моральных дилеммах и решать актуальные этические задачи
    Программа:

    Первое занятие. Что такое этика и мораль?
    • Что такое этика?
    • Несколько примеров из истории: почему трудно давать моральные оценки?
    • Что такое добро и что такое зло?
    • Что нам позволяет отличать добро от зла?
    • Зачем человеку быть этичным?
    • Этика и мораль: в чем отличия?
    • Мораль и морализаторство: в чем отличие?
    • Этика и человеческое бытие
    • Истина и благо: по каким критериям мы оцениваем моральные поступки?
    • Могут ли моральные высказывания быть истинными? Как вести дискуссии на моральные темы?
    • Фундамент этического мышления: блага, ценности, моральные основания, моральные чувства и моральные идеи
    • Этический универсализм vs этический релятивизм
    • Моральное сознание и моральные парадоксы
    Второе занятие. Главные модели этики:
    • Этика счастья (эвдемонизм). Как правильно понимать эвдемонизм? Эвдемонизм и консеквенциализм: в чем различие? Благо, счастье и удовольствие. Мы рождены для счастья? От Аристотеля и Эпикура – к XXI веку
    • Этика долга (деонтология): стоицизм – Кант – Скэнлон. Свобода и автономия личности
    • Этика пользы (утилитаризм). Бентам – Милль и так далее
    • Этика консенсуса (дискурсивная этика). От Канта – к Апелю и Хабермасу
    • Конкретные примеры и иллюстрации каждой этической модели
    • Сильные и слабые стороны каждой этической модели
    Третье занятие. Этика блага и этика добродетелей. Критики морали и ниспровергатели моральных предрассудков:
    • Что такое добродетели? Кардинальные добродетели
    • Добродетели и пороки
    • Добродетели и формирование личности
    • Добродетели и примеры для подражания
    • Добродетели, блага и идеал высшего блага
    • Главные стратегии критики этики и морали
    • Фридрих Ницше: «переоценка всех ценностей» и «по ту сторону добра и зла»
    • Аморализм, имморализм и свобода от морали
    • Мораль и групповые интересы
    • Мораль и благо нации
    • Конфликт космополитизма, национализма и глобализма
    Четвертое занятие. Моральные вызовы и трансформации XXI века:
    • Есть ли в современном мире место для этики?
    • Имеем ли мы право судить прошлые поколения и прошлые эпохи?
    • «Я ничего никому не должен»? Или, напротив, у меня есть обязанности перед людьми?
    • Должен ли я что-либо обществу?
    • Должен ли я что-либо государству?
    • Когнитивные науки и стратегии натурализации морали. Сапольский, Де Вааль и Ко.
    • Мораль и этика: пережитки прошлых времен?
    • Новые этические тренды и новая мораль
    • Контуры современной мета-этики
    • Прикладная этика и этические дискуссии сегодня
    • Перед какими моральными вызовами мы столкнемся в ближайшие десятилетия?
    Практикум «Трансформация мира и трансформация личности. Моя философия и сложные решения»:

    Задача практикума – прояснить и обсудить условия и главные факторы трансформации личности. А также осознать связь между трансформацией личности и трансформацией мира.

    На практикуме предложен ряд упражнений, а также фрагменты текстов для обсуждения.

    Структура Практикума:
    • Занятие первое. Личность и мир: опыт трансформации. От моего мировоззрения – к моей философии
    • Занятие второе. Факторы трансформации: идеи, картины мира и элиты
    • Занятие третье. Трансценденция и мистический опыт
    • Занятие четвертое. Сложные решения в непредсказуемом мире. Основания эвристики

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. [Andrii baumeister school] Справедливость (Андрей Баумейстер)

    25 апр 2026 в 08:55
    [​IMG]


    Комплексный курс «Справедливость» состоит из основного Курса «Быть гражданином в современном мире. Введение в политическую философию», а также дополняющего Практикума по аргументации «Как быть убедительным?»

    Курс доступен в записи (19 часов видео), включает детальные конспекты занятий и дополнительные материалы. Изучение курса также предполагает участие в онлайн консультациях согласно расписанию Школы, общение с преподавателями на форуме и выполнение домашних заданий.

    Политика – одна из важнейших форм человеческого бытия и человеческого сосуществования.

    Большая часть новостных лент, которые мы читаем ежедневно, посвящены политике и политическим событиям. Зрелый и активный человек осознает, что разбираться в политике – не просто теоретическая, а прежде всего практическая необходимость. Ведь активная позиция индивида предполагает понимание условий и факторов его творческого воздействия на общество, на культурную, интеллектуальную и политическую реальность.

    Политическая теория и политическая философия – важнейшая часть образования современного человека. Курс «Быть гражданином в современном мире. Введение в политическую философию» предлагает вход в основные темы и вопросы этой дисциплины.

    Что мы узнаем и чему научимся на курсе «Быть гражданином в современном мире. Введение в политическую философию»?
    • Мы усвоим главные понятия и идеи политической теории и политической философии
    • Познакомимся с главными моделями политики и политической теории
    • Узнаем о главных стратегиях легитимации политических практик
    • Научимся работать с кейсами различных моделей справедливости
    • Освоим навыки обсуждения актуальных вопросов политической теории и политической философии
    Программа:

    Первое занятие. Что такое политика и зачем она нужна?:
    • Что такое политика?
    • Политика и политическое
    • Политика, политическая теория, политология и политическая философия
    • Ключевые понятия политики: «республика», «империя», «государство», «власть», «институции», «легитимность», «модерн», «национализм», «глобализм»
    • Главные модели политики и политической теории
    • Политическая власть и ее парадоксы. Власть и насилие. Власть и анархизм
    Второе занятие: политика и оправдание (легитимация) политической деятельности:
    • Что легитимирует политические практики и политическую власть?
    • Легальность, моральность и легитимация
    • Религиозное оправдание политики: политеизм и монотеизм
    • Политика и христианские вероисповедания (конфессии) в эпоху Модерна
    • Теории общественного договора: от Томаса Гоббса и Джона Локка – до Канта и Джона Ролза
    • Народ, класс, раса и нация
    • Левая и правая идеология: традиция и современность
    • Коммунизм и левая идея
    • Либерализм и его различные версии
    • Либертарианство
    • Коммунитаризм
    • Республиканизм vs либерализм
    • Идея демократии и оправдание политической власти
    • Экология и политика
    • Политика и глобальные цели человечества
    Третье занятие. Политика и справедливость:
    • Что такое справедливость?
    • «Государство без справедливости – банда разбойников»
    • Формирование идеи справедливости: древний мир (Месопотамия – Древний Египет – Древняя Греция)
    • Справедливость и монотеистические религии
    • Главные модели справедливости
    • Политическая справедливость
    • Социальная справедливость
    • Глобальная справедливость
    • Современные дискуссии о справедливости: Джон Ролз – Амартия Сен – Майкл Сэндел – Отфрид Хёффе
    • Идея справедливости в ХХI веке
    Четвертое занятие. Трансформация политики и политических практик в XXI веке:
    • Политика сегодня: инфляция основных понятий и поиск новых концепций
    • Международная политика: ценности против интересов. Политический нормативизм vs политический реализм
    • Кризис либерализма
    • Кризис демократии
    • Кризис партийной системы
    • Кризис элит
    • Глобализация и деглобализация
    • В поиске новых идей и практик
    • Контуры миропорядка будущего
    Практикум по аргументации «Как быть убедительным?»:

    Задача практикума – дать участникам Школы инструменты эффективной аргументации и обучить навыкам дебатов и ведения дискуссий.

    Зачем лично нам нужна аргументация?

    Аргументация позволяет:
    • Прояснить как собственные взгляды и убеждения, так и убеждения других людей
    • Понять какие взгляды или убеждения более сильные, более правильные
    • Обосновать собственную позицию
    • Защитить собственную позицию и опровергнуть позицию оппонента
    • На основании оценки оснований и доводов принять правильные решения
    • Убедить других принять правильное решение
    Программа Практикума:
    • Первая встреча. Что такое аргументация? Зачем нам аргументировать?
    • Вторая встреча. Доказательство и опровержение как виды теории аргументации
    • Третья встреча. Искусство спора. Эристика
    • Четвертая встреча. Практика дебатов и ведения дискуссий. Искусство риторики

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. Интегральное сознавание. Тариф Онлайн курс (Евгений Пустошкин, Татьяна Парфёнова)

    25 апр 2026 в 08:52
    [​IMG]


    Курс «Интегральное сознавание» — это пространство индивидуальной и совместной трансформации, опосредуемой погружением в теорию и практику интегрального подхода.

    Загрузка «интегральной операционной системы» — наилучший способ сонастроиться с эволюционными силами, создающими морфогенетическую тягу к самоактуализации и дальнейшему раскрытию потенциалов человеческого духа как в своей жизни, так и в группах и культуре.

    Это открывает возможность развивать у себя осознанность и внимательность к сокровищам момента «здесь и сейчас», прорабатывать скрытые теневые напряжения и дисфункции и устанавливать более глубокие и отношения.

    Для кого этот курс?

    Наши интегральные программы интересны представителям самых разных профессий и интересов. Среди участников:
    • Психологи и психотерапевты
    • Врачи
    • Коучи и бизнес-консультанты
    • Предприниматели и собственники бизнеса
    • Менеджеры и руководители
    • Духовные искатели
    • Йога-тичеры и инструкторы медитации
    • Деятели искусства (художники, сценаристы, режиссёры и др.)
    • IT-специалисты
    • Банковские служащие
    • Финансисты
    • Юристы
    • Педагоги и тьюторы
    Наша цель — не столько абстрактно-теоретическое изучение, сколько непосредственное погружение (через прямое переживание, медитативно-созерцательное исследование и интегральный диалог) в реалии интегрального метаподхода, происходящее в тёплом, безопасном пространстве общения.

    В рамках каждого модуля рассматривается несколько тем, но многие темы раскрываются параллельно, в течение нескольких модулей или на протяжении всего курса. Каждая тема представляет собой автономный «трек» — линию развития и исследования, которая будет явно и неявно разворачиваться в течение всей программы. Некоторые тематики более центральны для курса и будут рассмотрены подробно, другие будут рассмотрены в обобщённом виде.

    Курс рассматривается как единое, мультилинейное, динамическое, живое целое. В ходе продвижения по программе курса могут быть добавлены новые темы в соответствии с эволюцией процессов в группе.

    Программа
    • Интегральная модель AQAL: общие вопросы
    • Тень, чувства и ресурсы в интегральной психологии
    • Структуры сознания: вертикальное развитие самости
    • Потоки и волны сознания
    • Состояния сознания: горизонтальное развитие самости
    • Психотехники и практики интенциональности. Интегральная медитация
    • «Психосома»: сознание-и-тело
    • Интегральная межсубъективность
    • Системы и объективная среда
    • Психотипы и типологическая система координат
    • Комплексные темы интегральной метатеории

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх