Новые складчины

​

Как с его помощью «оживить» ваши истории и писать яркие, убедительные тексты

Этот курс о том, как с помощью культурного контекста сделать ваши истории максимально реалистичными, а текст — ярким, образным и убедительным.
Где бы ни обитали ваши герои — в уютном книжном на окраине маленького городка или во вселенной фэнтези, — они существуют в пространстве образов, символов, культурной и исторической памяти. Это создает особую атмосферу, которая увлекает читателя, как настоящая реальность.
Культурные связи пронизывают все уровни произведения. Влияют на идею, конфликт, персонажей и даже авторский стиль. Позволяют избегать скучных описаний, делают текст живым.
Когда писатель начинает творить, его первая задача — придумать материальную основу мира. На этом курсе мы продвинемся дальше и вдохнем в этот мир душу — создадим глубокую культурную основу. Вас ждут 6 насыщенных онлайн-занятий с практикой, домашние задания, разбор ошибок и живое общение с экспертом.

Погружайтесь с нами в культурный контекст, если вы:

• Пишете давно и много, но хотите сделать свои книги более реалистичными, живыми и привлекательными для издателей
• Только начинаете писать и мечтаете создавать яркие и живые истории
• Переводите книги и учитесь работать с культурным контекстом на двух уровнях — авторским и собственным
• Редактор — и хотите лучше понять, как отбирать достойные книги и что рекомендовать авторам

Спойлер: Программа

Культурный контекст
22 июля, с 12:00 (мск)  ●  Лонгрид
Занятие 1. Что такое культурный контекст и какую роль он играет в произведении (текстовый урок)

• Благодаря чему литературный мир становится «живым» для читателя
• Что такое культурный контекст и как он придает глубину истории
• Разница между тяжеловесными описаниями («инфодампом») и органичным кодом
• Как читатель интуитивно считывает смыслы — еще до того, как осмыслит их логически
• Три коротких примера из мировой прозы, где культурный контекст работает «между строк»

Практика на занятии: сравниваем тяжелые описания и демонстрацию через действия, обусловленные культурным контекстом. Анализируем: что осталось за кадром, но было понятно? Что чувствовалось по-разному?
23 июля, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 2. «Внутренний каркас» мира: как культурный контекст работает в произведении

• Как культурный контекст возникает и на что влияет (от бытового жеста до сюжетного выбора)
• Как не рассказывать о культуре, а показывать мир через нее
• Примеры богатого контекста из мировой прозы: Толкин, Мартин, Ле Гуин и другие
• Карта культурного контекста как инструмент для работы с миром

Практика на занятии: разбираем, где и за счет чего считываются культурные сигналы. Наполняем «нейтральный» мир культурным контекстом, объединяем его составляющие в единую систему.
Домашнее задание: «оживляем» текст, добавляем культурные смыслы.
Результат: вы узнаете, как культурный контекст делает мир «живым» и собирает его в цельную систему. Научитесь усиливать текст с помощью добавления культурных смыслов без прямых объяснений. Разберетесь, как разрозненные «культурные детали» складываются в единый контекст.
30 июля, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 3. Как образы, символы и культурные аллюзии помогают избегать прямых описаний

• Символ, архетип, культурный образ: чем они отличаются и как работают
• Как создать для своего текста символическую систему: цвет, свет/тьма, природные явления, предметы/артефакты
• Аллюзии (мифологические, библейские, литературные) как диалог с читателем — и искусство использовать их деликатно
• Архетипы и их трансформация: ломать или идти вслед?

Практика на занятии: создаем набор символов, где одна деталь тянет за собой всю систему. Учимся отличать намеренную аллюзию от случайного совпадения и выясняем, как она укрепляет или разрушает доверие читателя.
Домашнее задание: прорабатываем целостную систему символов.
Результат: поймете, как «кодировать» смыслы и органично вписывать символы, архетипы и аллюзии в текст. Научитесь избегать многословия.
6 августа, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 4. Как показывать культуру через язык: от фразеологизмов и поговорок до клятв и образных выражений

• Фразеологизм как культурный концентрат: что стоит за устойчивыми выражениями
• Эвфемизмы, клятвы, ругательства, благословения, поговорки как маркеры ценностей
• Как создавать для вымышленного мира идиомы, отражающие его логику и историю
• Как тело, природа и быт определяют образный язык
• Устойчивые образы (природные, телесные, бытовые): как они работают в разных культурных традициях и как создавать их для своего текста

Практика на занятии: разрабатываем фразы, показывающие ценности и табу мира. Находим органичные метафоры, которые усиливают погружение в мир, и отделяем от метафор «нашего» мира. Делаем смыслы ярче через идиому или образ.
Домашнее задание: составляем набор языковых особенностей мира, где живут герои.
Результат: вы научитесь использовать фразеологизмы и другие выразительные средства в рамках единой культурной концепции, создадите уникальные идиомы для своего мира.
13 августа, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 5. Как создать «культурный портрет» персонажа: подтекст и речь

• Подтекст: как создавать смысловые слои в речи без «разжевывания»
• Речевые автоматизмы: что «само собой разумеется»
• Иерархия в речи и переключение регистров: как статус, возраст и пол определяют, что, как и кому допустимо говорить
• Как смена тона в диалоге персонажей показывает место персонажа в иерархиях мира
• Недопонимание как прием: как персонажи трактуют одно и то же по-разному, а расхождение кодов становится двигателем конфликта

Практика на занятии: задаем автоматизмы, жесты и формулы вежливости в тексте. Показываем иерархии одной репликой. Строим конфликт на разном понимании одного и того же.
Домашнее задание: усиливаем подтекст в речи персонажей.
Результат: вы сделаете речь своих персонажей более насыщенной (за счет «закодированных» подтекстов) и краткой (за счет отказа от пояснений).
20 августа, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 6. Внутренний конфликт как средство создания «объемного» персонажа

• Вина, стыд, долг, страх: культурный контекст как ценностная «прошивка» персонажа
• 4 типа внутреннего «культурного конфликта»
• Как показывать внутренний конфликт через микроповедение: паузы, автоматизмы, телесные реакции
• Культурный конфликт как двигатель сюжета: каждый выбор имеет «культурную цену»
• От внутреннего к внешнему: как внутренний конфликт персонажа порождает столкновение с носителями другого кода
• Я и другой: внешний конфликт как схватка разных культурных логик
• Конфликт без плохих и хороших: когда оба правы внутри своего кода

Практика на занятии: строим конфликт между поступками и запретами. Показываем, как нарушение культурных норм проявляется в телесных реакциях. «Два кода — один конфликт». Определяем, в чем состоит культурная логика конфликтующих персонажей.
Домашнее задание: создаем и нарушаем культурные ожидания.
Результат: вы научитесь использовать культурный контекст как катализатор конфликта, чтобы показывать внутренние противоречия персонажей и создавать правдоподобные образы.
27 августа, с 19:00 (мск)  ●  Онлайн-вебинар
Занятие 7. Разбор частых ошибок в домашних заданиях, ответы на вопросы

• Разбор частых ошибок из домашних заданий
• Разбор отрывков участников (выборочно)
• «Тест замены»: проверяем, работает ли культурный контекст
• Собираем цельную систему: 5 слоев, которые работают вместе («внутренний каркас», символы. язык, речь, конфликт)
• Ответы на вопросы

Практика
Домашнее задание: редактируем (свой или чужой) текст по чек-листу.
Результат: вы сделаете выводы из большого количества примеров и получите рекомендации, которые пригодятся для дальнейшей работы над собственным текстом.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пошаговый маршрут для автора: от рукописи — к своим читателям и своему редактору — с обратной связью редакторов и бренд-менеджеров «Эксмо»

Дело не в том, что вы плохо пишете. Хорошая рукопись — это только половина пути. Вторая половина — сделать книгу интересной для читателя, заметной на площадках и убедительной для издательства. И этому никто не учит.

Куда и как двигаться дальше с готовой рукописью?

• Хочу понять, как правильно подготовить и продвигать рукопись дальше: редактура, поиск издателя, позиционирование книги и выстраивание авторского продвижения.
• Как соблюсти баланс между работой над текстом и продвижением? Какие методы продвижения работают сейчас, когда нет органического роста? Какое присутствие автора в сети необходимо?
• Хочу понять своего читателя и какой сформировать образ в соцсетях, чем их заполнить, чтобы рос интерес к моей личности.
• Хочется разобраться в процессе продвижения книг. Составить собственную чёткую стратегию. Понимание, какова мера ответственности за продвижение издательства и самого автора.
• Стратегия продвижения на Литрес и в соцсетях. Книгу покупают — как это показывать издателям?
• Как заинтересовать редактора и пройти путь от неизвестного автора до автора бестселлера.

Программа:

Модуль 01. Книга как проект: позиционирование, ценность, потенциал, взгляд изнутри издательства

• Темы
  • Что делает автора «интересным» для читателей и издательств
  • Что на самом деле ищут издательства прямо сейчас
  • Как превратить книгу в проект, который приносит читателей и деньги
  • Как думает издатель: критерии отбора и логика рынка
  • Книга в цифровой среде: аудио, электронные форматы, адаптация
  • Кино, театр, геймдев: возможности адаптации для автора
• Практика
  • Опишете свою книгу как продукт: жанр, тема, для кого она
  • Напишете аннотацию, которая цепляет читателя и редактора
  • Сформулируете, чем ваша книга отличается от похожих (ценность, УТП)
  • Определите коммерческий и читательский потенциал глазами издателя
  • Найдёте слабые места подачи, из-за которых книгу могут отложить
• Бонусы
  • Чек-лист «Как редактор оценивает проект» — проверите книгу до отправки
  • Карта индустрии: куда ещё может пойти книга — кино, театр, аудио, игры
  • Рабочая тетрадь «Маршрут автора»: личная карта прогресса с контрольными точками — от «не понимаю, что делать дальше» до готового авторского комплекта
  • Рабочая тетрадь «Разбор до/после»: сохраните исходные материалы и в конце курса увидите, как ваша книга звучала на старте и как стала звучать после доработки
• Результат
  • Вы видите книгу как продукт глазами того, кто принимает решение. Собрано описание проекта.

Модуль 02. Автор, которого замечают: личный бренд, а не блог 24/7

• Темы
  • Как стать автором, за которым хочется следить
  • Контент, после которого хотят читать ваши книги
  • Архитектура личного бренда: от идентичности к позиционированию
  • Как показывать процесс, смыслы, героев и темы книги
  • Как вести соцсети до, во время и после выхода книги
  • Позиционирование для тех, кто не хочет активно вести соцсети
  • Как говорить о книге без «продаж в лоб»: маркетинг смыслов
• Практика
  • Сформулируете, кто вы как автор и о чём ваши книги — одним предложением
  • Напишете рассказ о себе для профиля, страницы книги и письма редактору
  • Поймёте, какой образ вам нужен в соцсетях и чем их заполнить
  • Составите список тем и форматов — без ежедневного блогинга
  • Проверите текущие аккаунты: что работает на образ автора, а что мешает
• Бонусы
  • Шаблон рассказа о себе (короткий и развёрнутый)
  • Список с идеями тем и форматов для соцсетей без ежедневного блога
  • Шаблон контент-плана
  • Чек-лист разбора своих аккаунтов
• Результат
  • Продвижение становится системой, в которой вам комфортно. Сформулировано авторское позиционирование.

Модуль 03. Как найти своих читателей — и сделать так, чтобы они остались с вами

• Темы
  • Кто ваш читатель на самом деле и где искать аудиторию
  • Ваши первые 1000 читателей: площадки, сообщества и как привлечь первую аудиторию
  • Что делать, чтобы читатели ждали ваши следующие книги
  • Как превратить читателя в активного подписчика
• Практика
  • Составите портрет своего читателя: кто он и что его цепляет
  • Разберётесь, где искать своих читателей и как привлечь внимание
  • Сформулируете, почему читатель выберет именно вашу книгу
  • Получите план на 30 дней, чтобы начать собирать аудиторию
  • Поймёте, как заинтересовать читателей ещё до выхода книги
• Бонусы
  • Рабочая тетрадь + шаблон «Портрет вашего читателя»
  • Гайд «Как найти своих читателей в сети»: где искать, как отбирать, какими инструментами пользоваться
  • План на 30 дней: как начать собирать читателей до выхода книги
• Результат
  • Вы разберётесь, как привлекать аудиторию, развивать свои соцсети и находить своего читателя.

Модуль 04. Продвижение книги: стратегия до и после публикации

• Темы
  • Какие инструменты для продвижения книги работают в 2026 году: до публикации, медиа, блогеры
  • Как автору расти без огромных рекламных бюджетов
  • Что делать после выхода книги
  • Партнёрские вебинары: инструменты Литрес и ВКонтакте
• Практика
  • Составите стратегию продвижения книги на 3 месяца
  • Выберете каналы и форматы под свою книгу и бюджет
  • Определите точки роста для уже опубликованной книги
  • Настроите страницу книги и бесплатные фрагменты для читателей
  • Составите план взаимодействия с аудиторией на выбранных площадках
• Бонусы
  • Шаблон стратегии продвижения на 3 месяца
  • Чек-лист оформления страницы книги на Литрес
  • Подборка малобюджетных инструментов продвижения
• Результат
  • Конкретный план на ближайшие недели, в том числе без бюджета. Собрана стратегия продвижения.

Модуль 05 · Бонусный · Тарифы 2 и 3. ИИ как личный ассистент автора

• Темы
  • Какие задачи делегировать ИИ: исследование, структура, рутина
  • Промпт-инжиниринг для автора: как формулировать запросы
  • ИИ для контента и продвижения: буктрейлеры, обложки
  • Где по-прежнему нужен только автор
• Бонусы
  • Гайд «Обложка и буктрейлер с помощью ИИ — своими руками»
  • Подборка проверенных ИИ-сервисов для автора
  • Чек-лист «Что нельзя доверять ИИ» — чтобы не потерять авторский голос
• Результат
  • ИИ встроен в вашу практику как постоянный ассистент. Экономия часов на рутине.

Модуль 06. Пакет документов для издательства: рукопись, синопсис, письмо

• Темы
  • Как подготовить рукопись к подаче, чтобы её заметили
  • Как написать письмо редактору, на которое отвечают
  • Как составить синопсис по понятной структуре
  • Сессия вопрос-ответ
• Практика
  • Напишете сопроводительное письмо редактору
  • Составите синопсис по понятной структуре
  • Подготовите аргументы о вашем опыте и аудитории для сопроводительных материалов
  • Соберёте цифры в свою пользу: аудитория, отзывы, продажи
  • Соберёте всё в единый комплект для отправки в издательство
• Бонусы
  • Гайд по написанию синопсиса
  • Шаблон сопроводительного письма редактору
  • Чек-лист готовности материалов к подаче
  • Шаблон «Аргументы про автора»
  • Книжная витрина: финальная презентация проекта на одну страницу — название, жанр, для кого, аннотация, 3 причины прочитать, статус книги и следующий шаг. Готова к отправке в издательство, на площадку или в соцсети.
• Результат
  • Вы заходите в издательство не с позиции «возьмите», а с подготовленным пакетом документов. Собран комплект для подачи: синопсис, письмо, аннотация.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Чувство юмора — важнейшее из чувств. Язык — самое главное человеческое умение. А игра — наиболее интересное из занятий. Эти свои убеждения Борис Иомдин будет отстаивать в новом курсе, посвященном языковой игре. На каждом занятии предстоят игры со слушателями, которые будут пытаться закончить шутки самых разных жанров, от классических анекдотов до стишков-порошков. Узнаем, как работает юмор на разных уровнях языка.

Как всё проходит:

• Вебинары в Zoom
  Все проходит онлайн в Zoom, лекция длится ≈80 минут. Во время лекции вопросы можно задавать в чате, на них будет отвечать лектор.
• Пользуйтесь записью и доп. материалами
  Если не успеваете на лекцию, запись сохраняется и добавляется в ваш личный кабинет на следующий день. Презентация добавляется в течение нескольких дней после лекции.

Чему научитесь:

1. Понимать, как работают основные механизмы языковой игры
2. Разгадывать юмор даже в самых сложных шутках
3. Видеть в несерьезных текстах настоящую языковую структуру

Программа:

1. Обманутое ожидание как механизм юмора
   Как работают шутки, построенные на эффекте неожиданности? Пытаемся угадать концы анекдотов по их началам и объяснить, чего мы ждали и почему.
2. Юмор на разных уровнях языка
   Лингвисты выделяют несколько уровней языка: графика, фонетика, морфология, синтаксис, семантика… На каждом ли из этих уровней найдется повод для смеха?
3. Многозначность и ее комический эффект
   Почти каждое слово имеет хотя бы два значения, но не все они есть в словарях. Исследуем юмор, построенный на многозначности разных видов.
4. Игра слов и ее переводы
   Сравниваем оригиналы и переводы шуток и анекдотов на разных языках: как переводчики умудряются сохранить «непереводимую игру слов с использованием местных идиоматических выражений».
5. Как устроены стишки-порошки
   Порошки — особый поэтический жанр со строгой формой и почти обязательной языковой игрой, иногда очень изощренной. Читаем порошки, угадываем их финалы и определяем тип игры в каждом из них.

Автор Борис Иомдин

• Лингвист. Ведущий телеграм-канала «Узнал новое слово». Автор курсов для детей и взрослых. Сочинил многие сотни лингвистических задач.
• Соавтор словарей, научных и популярных книг о языке и бестселлера «36 подсвечников.
• Шарады, шляпа и другие игры со словами».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Начало

курс о том, как затянуть читателя в историю и не позволить ему бросить

Первые страницы

Каждый, кто ходил хоть на один курс, читал хотя бы один учебник по литературному мастерству, знает и про первую яркую фразу, и про клиффхэнгер, и про динамику, и многое другое - все, что советуют писателям для того, чтобы читатель увлекся.

В этом курсе я систематизировала знания о начале, разобрала и проанализировала сотни популярных книг и вывела некое среднее значение.

Ольга Пашнина, автор, за плечами которого больше десятка циклов

О чем этот курс?
Очень важно понимать, что это курс не о продажах. Здесь нет инструкции "как хакнуть виджеты" и как вложить в таргет на сто тысяч больше, чем сосед, чтобы встать на главную.

Это курс о литературной технике - единственному инструменту продаж, доступном каждому автору. Как показывает опыт, каждый настоящий, не накрученный и не раздутый таргетом, бестселлер увлекает с первых страниц. Он может быть наивным, шаблонным, не идеально написанным - но он увлекает так, что ты сидишь и не можешь оторваться.

Если мы проанализируем сотни бестселлеров романтического фэнтези, СЛР, янга, ромэнтези - то увидим повторяющиеся из книги в книгу приемы.

Какие бывают первые яркие фразы?

Что такое крючки, о которых все говорят?

Как начать историю, где сразу много главных героев?

Обо всем этом поговорим на лекциях

Программа курса

Почему важно работать над началом?


БЕСПЛАТНЫЙ УРОК. Важнее начала может быть только конец, но если в конце у нас одна задача: оставить о себе приятное впечатление, то у начала целый список дел! Зацепить, пообещать, не позволить бросить, заинтриговать - и многое другое.

Первая фраза
Каждый, кто изучал статьи с рекомендациям по написанию популярных книг видел эту рекомендацию: первая фраза должна цеплять. Разбираемся, как именно

Крючки
О крючках говорят очень много. Кто-то считает, что крючки = тропы, кто-то вообще не понимает, что это и как с этим работать. На самом деле все очень просто, и развесить крючки в развлекательной книге - значит хорошо ее придумать

Первая сцена
Погружение в историю начинается здесь

Экспозиция
Современный мир диктует нам новые правила знакомства с героем - на долгую раскачку нет времени


Клиффхэнгер
Многие из вас слушали по клиффам целый курс. Но для тех, кто не слушал - даю базу клиффов

Исходное событие
Еще один важный элемент начала. В любой истории мы должны понимать, с чего все началось. Герой не может спокойно учиться в академии и вдруг проснувшись открыть в себе уникальный дар - должно быть исходное событие, которое запустит цепочку сюжета

Клиффхэнгер перехода
Снова обращаемся к клиффам. Без них никак

Если героев много?
Бывают истории, в которых в фокусе внимания находится группа героев. В этом случае очень важно грамотно всех представить


Заключение
Небольшой итог курса

Автор курса
Ольга Пашнина
- пишет с 2013 года
- более 30 опубликованных книг
- эксклюзивный автор издательства "ЭКСМО"
- занимается продвижением
- любит начинать книги, и не очень - заканчивать

Кого я жду на курсе?
- авторов, которые боятся чистого листа
- авторов, которые теряют читателей после первых глав
- авторов, которые долго настраиваются на сюжет
- авторов, которые хотят осознанно давить на читательские болевые точки

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О курсе:
Этот курс — для тех, кто мечтает писать романтические истории, от которых у читателей замирает сердце. Вместе с опытными авторами и редакторами вы шаг за шагом пройдёте путь от идеи до настоящего романтического текста, который сможете представить ведущим издательствам романтической фантастики и фэнтези: TrendBooks, NoSugar Books (Издательство АСТ), «Румперия» (Издательство «Эксмо»), Marshmallow Books.

На курсе вы:

• Напишете свой первый роман в связке с редактором
• Получите рекомендации по созданию героев, конфликтов, развитию «химии» между персонажами
• Топовые авторы поделятся секретами создания своих историй
• В финале курса мы составим шортлист, а авторы лучших текстов попадут на питчинг

Для кого?

• Давно мечтаете написать романтическую историю, но до сих пор не знаете, с чего начать
• Уже начали писать историю, но столкнулись с кризисом середины текста и теперь не можете продвинуться дальше
• Любите истории Анны Джейн, Ксюши Левиной, Даны Делон и других топовых авторов романтической прозы и хотите писать также, как они
• Мечтаете попасть в ряды авторов издательства и опубликовать свой первый роман

Цель курса:
Цель курса — помочь написать свою романтическую историю от идеи до питча. Вы разберётесь в жанре, научитесь создавать героев с химией, строить сюжет и работать с текстом. А главное — вы выйдете с готовым проектом, который не страшно показать издателю.

Чему научимся?

• Понимать, как работает романтический жанр, и что точно «заходит» читателям
• Придумывать героев с внутренней драмой, мотивацией и настоящей химией
• Строить захватывающий сюжет: от первой встречи до кульминации
• Создавать живой, визуальный мир — с магией, атмосферой и конфликтами
• Грамотно презентовать книгу редактору и не теряться на питчинге

За месяц работы вы пройдёте путь от чистого листа до уверенной подачи своего проекта. Всё просто, по шагам — без воды и с реальной обратной связью.

Программа курса:

Занятие 1. Как работает романтика: жанр, тропы, читательские ожидания.

• Какие бывают виды романтической литературы
• Разберем 2-3 работающих кейса на реально существующих бестселлерах
• Разберем главные жанровые тропы, которые любят издательства и читательницы
• Изучим особенности жанра
• Погрузимся в исторический экскурс (чуть-чуть)

Задание для самостоятельной работы:

• Прочитайте 1 выбранный отрывок, который предлагается на курсе, и разобрать его по структуре
• Напишите краткий обзор на любимую романтическую историю: какие элементы по вашему мнению сработали и почему
• Сформулируйте 3 тропа, которые хотите использовать в своем романе

Занятие 2. Как построить роман: структура, ритм, троп.

• Типовая структура «романтической арки» (от встречи до эмоционального финала)
• 5 обязательных точек: первая встреча, сближение, кризис, момент потери, кульминация
• Что делать с «провисаниями» / кризисом середины текста
• Как эмоции управляют ритмом: чередование страха, желания, выбора
• Примеры: схемы 2–3 реальных YA-книг с деконструкцией

Задание на проверку редактору:

• Продумайте историю: тема, сеттинг, герои, конфликт
• Составьте сюжетный план, опираясь на 5 обязательных точек

Задание для самостоятельной работы:

• Придумайте логлайн — суть книги в 1-2 предложениях: в чем новизна идеи книги

Занятие 3. Героиня / герой с внутренним конфликтом: развитие, мотивация, боль

• Как формируется арка героя
• Что движет героиней и героем: скрытые потребности, травма, мечта
• Приёмы раскрытия характера персонажа и методы усиления эмоционального эффекта
• Роль друзей, наставников и антагонистов в развитии романтической линии

Задание для самостоятельной работы:

• Напишите главу своего будущего романа. Используйте приемы, полученные в лекции. Познакомьте читателя с главным героем / героиней.

Занятие 4. Магический мир и как его создавать: структура, визуальность, логика

• Общество: какие действуют законы и обычаи, где зарождается конфликт
• Визуальные маркеры, которые делают мир живым: одежда, архитектура, магические предметы
• Как дозировать информацию о мире, не перегружая текст лишними подробностями
• Магия — это метафора (страха, желания, одиночества, власти)?
• Опасность и цена магии: что угрожает героям, что стоит на кону?

Задание на проверку редактору:

• Продолжаем писать свой роман. В новой главе больше раскрываем мир, в котором живут герои.

Задание для самостоятельной работы:

• В черновике романа подробно и детально прописываем лор.

Занятие 5. Диалоги и химия между персонажами

• Искусство написания диалогов: естественность и подтекст
• Показать, а не рассказать: как передать чувства через действия
• Почему герой никогда не скажет то, что думает на самом деле?
• Внешние и внутренние конфликты. Истинная и ложная кульминация
• Как создавать напряжение и поддерживать интерес читателя

Задание для самостоятельной работы:

• Напишите сцену с диалогом, где у персонажей есть скрытый конфликт, никто не говорит прямо о сути проблемы, а напряжение считывается из подтекста.

Занятие 6. Исторический фон: славянское любовное фэнтези

• Как интегрировать магию и мифологию в реальный исторический контекст
• Типажи персонажей в историческом фэнтези. Как прописывать характеры, чтобы они соответствовали эпохе, но были близки современному читателю
• Как использовать реальные исторические события для усиления драматизма. Взаимодействие любовной линии с политическими интригами, войнами, религиозными конфликтами
• Варианты завершения романтической линии: хэппи-энд, открытый финал, трагедия. Влияние финала на восприятие истории
• Типичные ошибки при написании исторического романтического фэнтези. Как найти свой уникальный голос в рамках жанра

Задание на проверку редактору:

• Придумайте финал собственной истории, который был бы правдивым и логичным.

Задание для самостоятельной работы:

• Разберите финал любой известной истории: какая концовка была бы «правильной», ожидаемой по канонам жанра и какая — наиболее правдоподобной с учетом характеров героев и обстоятельств.

Занятие 7. Как презентовать свой проект издателю и научиться саморедактуре

• Что хочет видеть редактор: структура заявки
• Разбор логлайна, аннотации, синопсиса
• Что такое «питчинг» и как презентовать свой проект без паники
• Ошибки при подаче заявки: как не утонуть в штампах
• 3 уровня редактуры
• Чек-лист для саморедактуры
• Как сокращать текст без потери смысла

Задание на проверку редактору:

• Отредактируйте первые 25.000 знаков и отправьте на проверку редактору

Задание для самостоятельной работы:

• Составьте презентацию проекта: логлайн, аннотация (до 800 знаков), краткий план
• Напишите 3 вопроса, которые могут задать на питчинге — и ответы на них

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как создавать комический эффект в текстах

• 5 онлайн-занятий + практика
• Пишем смешные скетчи
• Практика с мастерами жанра
• Литературные приемы — от каламбура до абсурда
• Наука конструирования шуток

Юмор — то немногое, во что плохо умеют нейросельди. Зато люди — очень даже. Зощенко, Довлатов, Хармс… и вы — после этого практикума. Приходите, чтобы научиться делать читателям смешно.

Вы освоите литературные приемы — каламбуры, абсурд, иронию. Разберете классиков. Поймете, как конструируются шутки. А, главное, напишете свои скетчи и получите обратную связь.
Зачем? Чтобы сознательно использовать юмор. Не сооружать тексты, похожие на инструкцию к холодильнику. Быть читабельнее других. Все это — через разбор того, как создается комический эффект.
Вы поймете, почему у одних авторов ирония в каждой строке, а у других — три раза в жизни. Узнаете, как «готовить» хиханьки и хаханьки из конфликтов, несуразицы и реальных ситуаций. И как сделать, чтобы всего было в меру. Поговорим и о главном смехоуправляторе — трикстере, шатающим правила мироздания.
Курс подойдет авторам, блогерам, сценаристам, копирайтерам и всем гражданам с клавиатурой, которые хотят, чтобы их читали с удовольствием, а не по диагонали.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Ее губы изгибались тысячью способами», «от экстаза он вспотел»… ТАК писать мы не будем. Будем учиться соблазнять словами на практикуме с профессиональными писательницами.

Потренируемся создавать эмоциональные истории — от «того самого» напряжения до будоражащего описания близости — и описывать страсть, вожделение и влюбленность убедительно и красиво.

Начнем с занятия о любви в культуре и истории. Дальше разберемся, на чем «держится» любовная линия и как избежать штампов из бульварных романов. Попробуем выразить чувства героев в словах и поступках — так, чтобы не смущать ни себя, ни читателя. И даже затронем тему секстинга — откровенной переписки — как литературного приема.

В конце курса вы напишете законченную любовную сцену или даже целый рассказ. Последнее занятие — онлайн-разбор вашей работы с обратной связью от экспертов.

Курс подойдет тем, кто хочет научиться писать о любви. Тем, кто работает с малой и крупной формами. И даже тем, кто просто хочет сделать очень красивое признание.

Этот курс для вас, если:

• Вам хочется писать о любви, но не получается начать. Есть идеи и образы, но цельного сюжета не возникает, как выстроить историю — непонятно
• Избегаете любовных сцен из-за неловкости. Интимные моменты кажутся либо слишком откровенными, либо фальшивыми — и вы их вырезаете
• Между героями никак не пробегает искра, слова есть, а страсти не чувствуется. Эмоции и действия на месте, но напряжение так и не выстраивается
• Вы хотите расти как автор и писать о любви чаще. Планируете рассказы или даже романы с любовной линией и хотите действовать увереннее
• Хотите попробовать себя в писательстве в малой форме. Любовная проза подходит для старта: это чувство знакомо каждому, а значит, с ним проще работать
• Ищете романтичное настроение этой весной и новое хобби. Творческое занятие, которое наполнит весенние вечера вдохновением, теплом и легким флиртом

Программа:

Любовь в литературе и культуре:

• Чтобы писать о любви осознанно, а не «как получится»
• Разберемся, как человечество вообще придумывало любовь — и почему мы до сих пор пишем о ней «по старым сценариям»
• Поймем, какие модели любви существуют и чем они отличаются друг от друга
• Увидим, почему любовь в литературе не равна любви в жизни — и как это дает автору больше свободы в творчестве
• Научимся выбирать модель любви под свою историю, а не под чужие ожидания
• Заложим смысловой фундамент будущего текста
• Практика (без проверки): Выберем одну модель любви, с которой вы хотите работать

Сюжет и конфликт:

• Разберем, почему любая любовная история держится на напряжении и противоречиях
• Научимся находить настоящий конфликт, а не просто наигранные «страдания»
• Поймем разницу между внутренним и внешним конфликтом в любви
• Увидим, что именно мешает героям быть вместе — и как это усиливает сюжет
• Превратим чувства в драматургию, а не в разрозненный набор эмоций
• Практика (без проверки). Сформулируем конфликт своей истории

Герои, их мотивация и эмоции:

• Почему ваши персонажи любят именно так — и никак иначе
• Посмотрим на любовь как отражение травм, потребностей и дефицитов
• Разберем, как желание быть любимым формирует поведение героев
• Поговорим о потере, взрослении, разрушении и росте через отношения
• Научимся писать асимметричную любовь — когда чувства не равны
• Уйдем от психологических и гендерных штампов в изображении любви
• Практика (без проверки). Опишем героев истории

Ошибки и клише любовных историй, секстинг:

• Как перестать писать «про бушующую страсть» — и начать писать живо
• Разберем самые частые клише любовной прозы
• Поймем, почему прямые признания и «буря эмоций» не работают
• Научимся убирать фальшь и избыточность из текста
• Освоим язык желания, притяжения и намеков
• Посмотрим на переписку и секстинг как на литературный инструмент, а не табу
• Практика (без проверки). Научимся передавать эмоции через диалог

Как писать о любви и сексе не стыдно и не пошло:

• Интимность, которая работает на текст, а не смущает читателя
• Разберем, почему сцены близости часто выглядят фальшиво или неловко
• Научимся отличать эротику, интимность и физиологию
• Поймем, где проходит грань между чувственностью и вульгарностью
• Освоим язык близости, который звучит живо и точно
• Научимся писать сцены, в которых важны не тела, а напряжение и смысл
• Практика (без проверки). Напишем сцену близости
• Дедлайн сдачи работ: 4 июня

Презентация работ и разборы текстов:

• Самое ценное — внимательный профессиональный разбор
• Подробно разберем тексты участников
• Покажем, где текст уже работает, а где его можно усилить
• Обсудим удачные решения и типичные ошибки
• Поможем увидеть собственный стиль и точки роста
• Подведем итоги и зафиксируем, чему вы научились за курс

Что включает:

• Записи 5 онлайн-занятий и презентации
• Рабочая тетрадь для отработки упражнений
• Список литературы по теме
• Гайд по саморедактуре и таблица для работы с клише и популярными тропами
• Разбор архетипов любовных героев

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кому нужна эта практическая мастерская?
Писательницам, которых волнует положение женщины в современном мире и конфликты, связанные с телом, с отношениями, с родительством, с родителями, со свободой, с самоопределением и одиночеством. Если вам интересно исследовать особенности женского персонажа и его особенности, если вам хочется найти собственный голос через созвучие личного опыта и предложенных социально-философских тем, вам сюда.

На мастерской вы сможете:

• Разработать роман с нуля по методике Анны Гутиевой
• Написать роман в жанре, стремительно набирающим популярность
• Представить готовый роман издательству на закрытом питчинге
• Понимать актуальные женские проблемы и не бояться о них писать искренне
• Вести своей книгой откровенный разговор с читательницами о самом важном
• Найти свою тему, уникальный голос, чтобы выделяться на фоне ИИ-текстов

Пройдя практическую мастерскую, вы освоите:

• Набор тем и конфликтов, обсуждение которых ждут читательницы
• Написание роман по одной из актуальных тем нашего времени
• Создание подробного плана романа
• Реализацию теории жанра женского романа в вашем тексте
• Знание о психологии и истории женского персонажа, которое позволит раскрыть собственную уникальность
• Умение создавать запоминающихся героинь и острые сюжетные ситуации, актуальные для современных женщин

Темы лекций и семинаров

1. Лекция 1. Тема произведения, как проявление уникальности автора.
2. Поиск искренности, уязвимости ‒ того, что отзывается и раскрывается в тексте, что делает тексты «живыми» и позволяет им конкурировать с ИИ-текстами.
3. Лекция 2. Острые, актуальные конфликты современной женщины, по которым еще не написано книг, но обсуждение которых ждут читательницы. Часть 1
4. Изучаем конфликты, историю женского персонажа и современность.
5. Лекция 3. Острые, актуальные конфликты современной женщины, по которым еще не написано книг, но обсуждение которых ждут читательницы. Часть 2
6. Изучаем конфликты, историю женского персонажа и современность.
7. Лекция 4. Персонаж, как носитель настроения книги.
8. Как соединить тему произведения и чувство, как заставить персонажа эмоционально рассказать свою историю.
9. Лекция 5. Интонация, символизм, телесность и метафоричность ‒ инструменты женской прозы.
10. Изучаем их возможности, технику и как через них проявить уникальность каждой писательницы.
11. Семинар 1
12. Семинар 2
13. Семинар 3
14. Семинар 4
15. Семинар 5
16. Коучинг
17. Репетиция питчинга
18. Питчинг

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы научитесь:

• Как понимать и применять основные понятия авторского права и правильно заключить договор с издательством.
• Как не совершить простейшие ошибки при заключении договор
• Как обходить подводные камни авторского договора
• Как защищать своих интересы при подписании авторского договора
• Как начать зарабатывать на своем творчестве

Итог курса:

• Восполнение пробелов в области авторского права
• Умение выделить типичные ошибки автора при заключении договора
• Использование правовых механизмов грамотной монетизации авторских прав
• Умение пользоваться разными правами на книгу
• Применение опыта мастера курса в своих договорах
• Преодоление детского страха «лишь бы напечатали»

В чем уникальность мастер-курса Евгении Кретовой?
Юридический ликбез для писателей по заключению авторского договора и самостоятельному представлению своих интересов от знаменитого автора с 20-ти летним опытом работы юристом.

Темы лекций:

1. Что такое авторский договор, его виды, структура: о сложном по-простому.
   Разграничение с договором-присоединением, понятие авторского договора, его структура и особенности объема передаваемых прав. Снимаем психологический страх перед документом
2. Содержание авторского договора: предмет договора, права и обязанности сторон.
   Предмет договора, срок договора, возмездность. Возможность вносить правки. Что не может быть предметом авторского договора. Особенности служебного авторского договора и госрайтинга.
3. Подводные камни авторского договора, на что обратить внимание.
   Конфликт интересов. Объем передаваемых прав, права на сеттинг, обязанность издания, досрочное расторжение договора. Проблемные пункты, мимо которых проходят при заключении договора.
4. Как вести переговоры с издательством и сколько можно заработать?
   Порядок заключения договора, технический порядок внесения правок, формат. Распределение прав, «гибридный» писатель – современный способ администрирования авторских прав. Красные линии авторского договора.

Кто такая Евгения Кретова?
Евгения Кретова, входит в ТОП-5 самых популярных русскоязычных авторов, пишущих для подростков и молодежи. Начинала как самиздат-автор. Сегодня — автор более 20 книг в жанре фантастика, фэнтези, детектив, изданных в крупнейших издательствах России общим тиражом более 65 тысяч экземпляров (славянское фэнтези «Вершители», фантастический детектив «Навигатор», триллер «Альтераты» и другие). Юрист по образованию. С 2023 года издается за рубежом, в 2024 году готовится выход фантастического цикла «Навигатор» на китайском языке.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Освойте профессию копирайтера и получите первого клиента уже на курсе
Начнете работать удаленно в удобное время — не придется ездить на работу, тратить время на дорогу и находиться в окружении, которое не нравится.

Программа:
Блок про слова
Блок про подачу текста
Блок про структуру
Блок про смыслы
Блок про работу
Блок про переговоры

Тариф VIP
46 уроков
15 вебинаров
Обратная связь
20 домашних заданий
Портфолио из 10 работ
Чат с участниками
Записи созвонов
Прямые эфиры с разбором
Рекомендация в партнерские агентства

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На ближайшие две недели — вы писатель. Представьте, что забронировали это время, как домик у озера. Теперь не надо выкраивать его из остатков дня, отстаивать перед делами и вечно переносить. Вы приходите — и пишете. Вместе с такими же, как вы, писателями.

«Писательская комната» — это онлайн-интенсив на 2 недели с ежедневной практикой. Работаем короткий спринт, делаем паузу, чтобы выдохнуть и сказать «ого!», и начинаем новый. И так — пять раз в неделю. Будут простые техники входа в текст, разборы и тонизирующий чат с единомышленниками.

В чем тут вишенка с изюминкой? Исчезает самый тяжелый кусок — старт. Начать становится проще, чем отложить. Ведь вы просто подключаетесь к сессии, ловите общий ритм, пишете тексты, получаете отклики… и постепенно привыкаете к этому состоянию. Да-да, в какой-то момент ощущение «я писатель» становится рабочей нормой, а не отложенной фантазией.

И даже если потом темп изменится, ведь жизнь как редактор любит вносить свои правки, у вас останется главное. Опыт: каково это — писать регулярно. Настоящий опыт, писательский. С пониманием, с чего начинать, когда перед вами чистый лист. Со знанием, что вдохновение можно не ждать. Что текст появляется, когда вы даете ему зеленый свет.

Как проходит встреча:

• Короткая вводная теория
• Лектор предлагает задание или упражнение
• Один или несколько писательских спринтов
• Совместные обсуждения и обмен опытом

Приходите на курс, если это про вас:

• Давно хотите писать, но все время откладываете
• У вас есть идеи, но не получается их развивать
• Не хватает регулярности и практики
• Хочется получать обратную связь на тексты
• Надо понять, «мое это или нет»
• Трудно начать или страшно показывать текст другим
• Важно почувствовать, что рядом есть люди, которые тоже пишут

Что вы получите на курсе:

• Первые тексты и идеи – за время курса вы напишете несколько скетчей, попробуете разные подходы и соберете идеи для будущих текстов – материал, с которым можно и нужно будет продолжать писать дальше
• Навык регулярного письма – писательство станет вашей регулярной привычкой. Не нужно будет ждать внезапного прилива вдохновения – вы сможете творить тогда, когда захотите
• Инструменты входа в письмо – освоите техники, которые помогают начать писать здесь и сейчас. Эти инструменты останутся с вами – чтобы не застревать перед чистой страницей и быстрее включаться в работу

Программа:

Занятие 1. Что, как и зачем мы пишем? Страх чистого листа:

• На первом занятии вы разберетесь, о чем вообще можно писать и что становится материалом для истории
• Познакомитесь с формулой «Не и Но» – простым инструментом, который помогает превращать идеи в сюжет. Поймете, из каких элементов складывается история: идея, мир, герой, сюжет и язык
• Обсудим, почему деление на «красиво/некрасиво» мешает писать и чем его заменить
• Освоим универсальную технику «Что если?» – с её помощью вы научитесь находить идеи буквально из ничего
• Сразу перейдем к практике: через короткие упражнения вы попробуете сформулировать свой авторский манифест и потренируетесь писать из эгоцентричной позиции – как способа лучше понять собственный голос

Занятие 2. Мотивация и вход в состояние потока:

• Это занятие – про состояние, в котором писать становится значительно легче
• Вы разберетесь, как устроен писательский поток и какие условия помогают в него входить
• Поймете, как небольшие ритуалы – место, время, повторяющиеся действия – создают опору для вдохновения и регулярной работы с текстом
• На практике попробуете разные способы настройки перед письмом и найдете свой
• А затем – будете писать, опираясь на это состояние, и наблюдать, как текст начинает складываться из разрозненных набросков в полноценную историю

Занятие 3. Писательская комната. Используйте собственные страхи как авторское оружие:

• На занятии вы попробуете писательскую комнату – формат, который помогает начать творить и не отвлекаться
• Разберетесь, как страхи и сомнения могут работать на текст: становиться темой истории, ведущим конфликтом, центральной сценой или голосом героя
• Основное время посвятим практике: будем писать вместе в тишине и превращать то, что обычно мешает, в материал для художественного или личного текста

Занятие 4. Показывать, а не рассказывать:

• На занятии вы разберетесь, откуда берутся меткость и точность в тексте и как их развивать
• Поймете принцип «Показывать, а не рассказывать» и научитесь не пересказывать, а показывать – через детали, действия и образы
• Поработаем с чувственным опытом: попробуете «освежить» восприятие и понять, как возникает ощущение правды в тексте
• Разберём «секретные ингредиенты» выразительности – блик, «дуру», шероховатость – и увидим, как противоречие делает текст живым
• Через практику научитесь разбирать привычные вещи на части и собирать из них новое – более точное, неожиданное и выразительное

Тариф Две недели в писательской комнате

• Две недели участия
• 10 писательских встреч
• Писательские спринты и упражнения
• Разбор текстов участников
• Дополнительные материалы: список литературы и трекер прогресса

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем этот курс?
Author.Today набирает популярность среди авторов романтического фэнтези, и стало поступать множество вопросов о работе портала. Как автор, заставший еще Самиздат Мошкова, я по себе знаю, насколько мучительно менять площадку для работы, привыкать к новому функционалу, искать и находить в неожиданных местах привычные инструменты.

В этом курсе я постаралась собрать все типовые вопросы, возникающие при работе с новой площадкой, чтобы упростить адаптацию для желающих освоить новый портал.

На этом тренинге:

• Ознакомитесь с основным функционалом сайта
• Поймете, как делать тонкие настройки своего профиля
• Увидите широкие возможности инструментов площадки
• Сможете организовать комфортный перенос своих текстов на сайт

Программа курса:

1. Введение
2. Краткое описание курса
3. Обзор главной страницы
   Виджеты, Рейтинги, Фильтрация по жанрам
4. Обзор страницы книги
   Карточка книги, комментарии, общение с пользователями
5. Обзор страницы автора
   Пользовательские рейтинги, настройки приватности
6. Обзор личного кабинета
   Тонкие настройки вашего кабинета
7. Коммерческий статус
   Как получить коммерческий статус, статистика продаж, вывод средств
8. Создание и публикация книги
   Создание книги, статистики, особенности маркировки и правила сайта

Автор курса Дарья Стааль:
Дарья Стааль – эксклюзивный автор издательства «ЭКСМО», издается с 2017 года. Работает как в женских, так и в мужских жанрах: вывела на рынок три коммерчески успешных псевдонима.

Более 10 лет проработала в ИТ-сфере, что позволяет ей в своей работе использовать аналитические и управленческие инструменты для повышения эффективности своих проектов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Это практикум о том, как превращать семейные истории в литературные тексты. Зачем? В семейных историях есть все то , что напрямую связано с нами сегодняшними: ценности, выборы, конфликты и способы реагировать на реальность. А когда эта реальность нестабильна, возвращение к корням — верный способ нащупать опору и понять, кто мы такие.
Но пока память о семье существует как набор обрывков, сложно увидеть все связи. Курс нужен, чтобы собрать эту линию и сделать ее видимой. Мы пройдем весь процесс работы с семейными историями.

Будем работать с самым сложным материалом — собственной жизнью и историями тех, кто рядом. От ярких эпизодов до болезненных воспоминаний, о которых обычно молчат. Узнаем, как выстраивать героя, находить конфликт, выбирать, что оставить в кадре, а что лишнее.
Разберемся, как устроена память: почему она хранит эпизоды фрагментами, где появляются противоречия, научимся превращать разрозненные воспоминания в цельный текст. Поговорим о языке — как работать с конкретикой, интонацией, живой речью. Отдельно разберем, как писать о близких, чтобы сохранить и честность текста, и уважение к реальным людям.

В итоге у вас появится законченный текст — сцена, микро-рассказ или синопсис более крупной истории. И главное — более ясное понимание собственной истории: что в ней важно для вас, какие смыслы вы хотите сохранить, а какие — пересобрать.

Зачем писать семейные истории:

• Чтобы создать личный и значимый подарок: текст, к которому можно возвращаться и который можно передавать дальше
• Чтобы глубже понять себя: увидеть связи между событиями, повторяющиеся сценарии и собственные выборы
• Чтобы превратить личный опыт в историю с героем, конфликтом и смыслом
• Чтобы упорядочить материал: уложить воспоминания, эмоции и семейные мифы в понятную структуру
• Чтобы сохранить и передать историю семьи для своих детей, внуков и далее: зафиксировать воспоминания, которые иначе останутся обрывками или исчезнут
• Чтобы поговорить с близкими и услышать их версии: собрать разные взгляды в одну многослойную историю

Что вы получите на курсе:

• Семейную историю в художественной форме
• Понимание, как работать с памятью и личным материалом
• Навык превращать воспоминания в сцены
• Готовый эпизод или синопсис
• Понимание структуры и композиции текста
• Обратную связь и рекомендации по доработке

Этот курс для вас, если:

• Вы хотите сохранить и осмыслить свою историю – и превратить её в текст, который будет иметь значение не только для вас.
• Вам важно исследовать историю своей семьи – но вы не знаете, с чего начать
• У вас есть личная история – но вы не знаете, как её рассказать
• Вы пишете или хотите писать – и добавить в тексты больше себя

Программа:

• Занятие 1. Зачем писать о своей семье и с какими сложностями вы можете столкнуться
• Занятие 2. Память как материал: от разрозненных воспоминаний к материалу для сцены
• Занятие 3. Герой и близкие: как писать о себе и семье бережно
• Занятие 4. Как собрать историю: структура, сцена, язык
• Занятие 5. Разбор текстов и обратная связь

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как вести соц. сети чтобы клиенты подписывались, следили, вовлекались и покупали.

Специально для вас я записал видео курс «Что писать когда не о чем писать»:

• 100 контентных единиц
• Более 3 часов видео курс
• Понятным языком, с примерами
• pdf со всеми темами, которую можно распечатать как памятку
• Те приемы, которые я использую сам

Артем Любимов

• Со своими неповторимыми шоу и мастер-классами Артем Любимов посетил множество городов России и стран ближнего зарубежья.
• Стилист международного класса, более 24 лет в индустрии красоты, более 15 лет преподавательской деятельности
• Занимался стилизацией показов моды: R.Rimer, Sado, Norsoyan, Poustovit, Arsenicum, Anna Miminoshvili и др.
• Более 700 000 подписчиков во всех соц сетях. Более 23.000.000 просмотров роликов на Youtube

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

00 Как начать работать с медиа
Вы получите список блогов, которые берут внештатных авторов, и пошаговую инструкцию по работе с ними. В конце каждого блока есть задания: выполняя их, вы пройдёте путь от идеи до готового текста.

01 Выбираете медиа
Получите список медиа разных тематик, которые работают с внештатными авторами и платят гонорары за статьи

02 Придумываете темы для статей
Схема, как придумать и сформулировать тему для статьи + разбор опубликованных текстов учеников программы

03 Предлагаете темы в редакции
Шаблон письма в редакцию и разбор одобренных заявок на статьи

04 Пишете, редактируете и отправляете текст
Пошаговая схема, как подготовить сильный материал, которым останется довольна редакция

05 Получаете гонорар
а иногда — и предложение от редакции писать статьи дальше.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...