Новые складчины | страница 12

​

В лекции «Алгоритм оспаривания нормативных актов и их разъяснений» автор курса практической юриспруденции «Алгоритмы права» Владислав Добровольский предлагает уникальную методику оспаривания нормативных актов, которой нет ни в одном учебнике. Вы разберёте шесть признаков нормативного акта, противоречащего акту большей силы, научитесь выявлять необоснованные ограничения прав заявителя, узнаете, как оспаривать не только сами акты, но и их разъяснения, а также поймёте, почему Конституция не является законом прямого действия и как убедить суд в нарушении принципов разумности, добросовестности и справедливости.

1. Вы узнаете, почему способность оспаривать нормативные акты является ключевым навыком юриста высшего класса и как отсутствие закона о нормативных актах в России создаёт системные проблемы для защиты прав граждан
2. Вы изучите, какие четыре обстоятельства имеют значение для дела об оспаривании нормативного акта, как разграничивается компетенция между судами
3. Вы разберете, как доказывать шесть признаков несоответствия оспариваемого акта вышестоящему акту
4. Вы рассмотрите, почему оспаривание разъяснений нормативных актов сталкивается с логическим парадоксом и как на практике преодолеть эту проблему
5. Вы проанализируете, какие критерии соразмерности ограничения прав человека можно предложить суду
6. Вы получите чек-лист для оспаривания нормативных актов и их разъяснений

Модуль 1 - Введение
Модуль 2 - Почему так важно уметь оспаривать нормативные акты. Почему этому не учат
Модуль 3 - Разграничение компетенции между судами при оспаривании нормативных актов
Модуль 4 - Алгоритм оспаривания нормативных актов в судах общей юрисдикции и суде по интеллектуальным правам
Модуль 5 - Алгоритм оспаривания разъяснений нормативных актов. Как обосновать разъяснение
Модуль 6 - Алгоритм оспаривания нормативных актов в Конституционном Суде РФ. Почему Конституция не является законом прямого действия
Модуль 7 - Как доказать в Конституционном Суде РФ отсутствие необходимости или несоразмерность ограничения прав заявителя оспариваемым актом
Модуль 8 - Чек-лист для оспаривания нормативного акта и его разъяснения
Модуль 9 - Главные проблемы при оспаривании нормативных актов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Игровой онлайн-курс, с которым ребёнок полюбит учиться раньше, чем прозвенит первый звонок. За 4 недели прокачаем 7 главных школьных навыков и уверенность в себе!

А ваш ребёнок готов к первому классу?
В школе импульсивные «хочу» столкнутся с правилами «надо». Сможет ли ребёнок высидеть урок? Умеет ли переживать ошибки без слёз? Слышит ли инструкции учителя?

Волноваться перед школой — это абсолютно нормально! Чтобы помочь вам разобраться, мы собрали бесплатный мини-тренинг.

Самые важные знания за 4 недели
Мы подготовили продуманную программу, которая учитывает психологию ребёнка и бережно готовит его к школе.

Неделя 1
Запуск двигателей
Для детей:
15 заданий для развития графомоторики, логики, знакомства с буквами и цифрами (учимся правильному хвату в дино-прописях).
Авторские шаблоны для нейрогимнастики: «Летняя зарядка».
Дополнительно: Интерактивная карта-трекер для мотивации (на выбор).
Для родителей:
Видео-лекция: «Как правильно мотивировать ребёнка и передать ему самостоятельность, не отбив желание учиться».
Неделя 2
Включаем оба полушария
Для детей:
15 заданий для развития навыков сложения, чтения по слогам и произвольного внимания (ребусы и «находилки»).
Авторские шаблоны для нейрогимнастики: «Нейротропинки» для тренировки обоерукости.
Для родителей:
Видео-лекция: «Как увлечь ребёнка занятиями и правильно выбрать эффективные обучающие материалы».
Неделя 3
Преодолеваем трудности
Для детей:
15 заданий для развития пространственной логики, закрепления печатных/прописных букв и навыков сравнения чисел.
Авторские шаблоны для нейрогимнастики: Летняя нейрозарядка «Божьи коровки».
Для родителей:
Видео-лекция: «Что делать, если школьная программа даётся тяжело?» + Шпаргалка из 10 вопросов, которые заменят скучное «Как дела в школе?».
Неделя 4
Уровень Эксперт
Для детей:
15 заданий для развития концентрации и изобретательности (хитрые шифровки, сложные алгоритмы и слалом-прописи).
Авторские шаблоны для нейрогимнастики: «Нейродорожка с препятствиями».
Дополнительно: Выпускной и памятный именной сертификат!
Для родителей:
Видео-лекция: «Как объяснять новый материал так, чтобы у ребёнка горели глаза и появлялся азарт первооткрывателя».

• Доступ к 4 основным модулям (60+ заданий)
• Видео-лекции для родителей
• Шаблоны для нейрогимнастики
• Онлайн-встреча с Сергеем Пархоменко с ответами на вопросы

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

МК предназначен в первую очередь для тех, кто изучает Бацзы относительно недавно. В нём даны основы понимания карты Бацзы с точки зрения личных отношений и некоторые интересный фишки на эту тему.

К этому МК идёт ценный подарок - видео "Языки любви для каждого Господина Дня.

Часто бывает так, что люди живут рядом многие годы и все борются и борются друг с другом, каждый отстаивает свою правду. А ведь мир прекрасен именно своим многообразием!

Как понять своего партнёра, как понять себя рядом с ним?

Как сделать семью своим настоящим самым надёжным ресурсом?

На эти и многие другие вопросы я отвечу в данном мастер-классе.

Краткое содержание:

1. Год, месяц, день и час в карте Бацзы в контексте отношений.
2. Отношения и течение Ци в карте.
3. Полезные элементы для разных типов карт.
4. Разные элементы во дворце брака в женской и мужской карте.
Если во дворце брака Ресурсы, Братство, Деньги, Власть, Самовыражение – что это значит.
5. Элемент мужа в карте Бацзы.
6. Где искать мужа? Где можно встретить мужа.
7. Примеры карт Бацзы.
8. Примеры карт Бацзы знаменитостей.

Продолжительность видео 3 часа 20 мин.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер-класс «Введение в создание ароматов» – отличный старт для начинающих парфюмеров. Если вы впервые столкнулись с душистыми веществами, словами «диффузия» и «блендер», то мы рекомендуем начать именно с мастер-класса.

На нем вы узнаете:
– базовые технологии создания ароматов;
– технику безопасности работы с ароматическими веществами;
– виды парфюмерных веществ;
– этапы и методы построения композиции, и многое другое, что обязательно нужно знать начинающим парфюмерам.

Мастер-класс больше не проходит в офлайн-формате!

После оплаты вы получите доступ к:

• записанной лекции;
• подробном пособии в формате PDF-файла.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В серии «‎Боррелиоз (Лайм)»‎ вы узнаете о том, что

• Боррелиоз имеет более 150 симптомов и поэтому его трудно диагностировать
• Это не новая болезнь, а существующая тысячи лет
• Состояние организма и имунной системы играет огромную роль в проявлении, течении и лечении боррелиоза
• Паразиты, фарм препараты и плохое питание значительно усугубляют течение болезни

Этот фильм для тех, кто:

• Страдает боррелиозом
• Боится этой тяжелой болезни
• У кого присутствует целый спектр симптомов, низкое качество жизни, а врачи не могут поставить точный диагноз. Это может быть боррелиоз.
• Для специалистов, которые сталкиваются с такими больными и лечат их неэффективными официальными протоколами
• Для общего развития и самообразования ЗОЖника

В первой серии (бонусной) серии‎ вы узнаете

• Что на самом деле представляют из себя аутоимунные болезни
• Аутоиммунные болезни - это не неизлечимые состояния, как утверждает официальная медицина
• Фармацевтические препараты - это не решение проблемы аутоиммунных болезней

Бонусная серия будет интересна тем кто:

• Страдает от аутоимунных болезней
• Ищет альтернативные подходы к лечению этих состояний
• Хочет разобраться в том, как работает наш совершенный организм

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Создайте этот жакет от кутюр для себя.

Дизайны Коко Шанель пленяли воображение любителей моды на протяжении поколений.
Теперь, с КАРДИГАН-ЖАКЕТ ОТ КУТЮР , домашние швеи могут создавать свои собственные куртки высокой моды с безупречным внешним видом и тонкой детализацией культового оригинала.

Известный преподаватель Клэр Б. Шеффер раскрывает секреты дизайнеров.
Эта книга предоставляет вам закулисную информацию и секреты дизайнерских мастерских, которые сделали курсы шитья автора Клэр Б. Шеффер знаменитыми.

Книга познакомит вас с легендарной швейной мастерской Клэр.
В книге объясняются методы конструирования и детали одежды.
Изучите тонкое искусство шитья от кутюр. С жакетом-кардиганом от кутюр вы сможете выполнить все шаги, необходимые для воссоздания характеристик этой фирменной куртки, включая:
Раскрой и формовка деталей пиджака
Шитье принцессы сшивание Установка рукава
Добавление веса цепи Изготовление двойной петли и т. д

Перевод на русский язык: «Dmitry Rechkalov Bureau», Нью-Йорк, март 2025
Издательство: Ridero
Кол. страниц: 143 стр.
Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Один модуль «Грани бессилия»
Грани бессилия: от сниженного настроения до клинической депрессии
Курс о спектре депрессивных состояний

Терапия, в которой нет энергии - это встреча с феноменом тотального бессилия, где витальность клиента погружается в «болото» апатии, а привычные терапевтические методы теряют силу. Терапевт сталкивается не только с клинической сложностью, но и с личными вызовами: контрпереносной усталостью, чувством беспомощности и тревогой из-за отсутствия быстрых изменений.

В основу курса взяты психодинамический, клинический и феноменологический подходы, которые помогают понять бессилие и сниженное настроение как результат нарциссической травмы, ранних утрат и дезадаптивных схем, проявляющихся в отношениях с терапевтом.

Курс предлагает не просто классификацию симптомов, а практическую навигацию по этим сложным состояниям.

Мы научимся использовать перенос и контрперенос как ключевой инструмент для диагностики и построения альянса, гибко интегрируя поддержку и конфронтацию. Фокус сделан на том, как не «упасть» самому, выстроить стратегию терапии и помочь клиенту найти «тонкую нить», ведущую из депрессивного тупика.

Знания и навыки:

• Получите знания и навыки обращения с клиентами в депрессивных состояниях
• Получите навыки диагностики и методы работы
• Выстроите четкие формулировки для диалога с клиентом

В результате вы получите:

• Уверенность в диагностике и выборе стратегии психотерапии.
• Понимание собственных реакций (контрпереноса), чтобы снизить тревогу, неуверенность и повышает профессиональную устойчивость.
• Структуру, которая, по словам участников, позволяет «связать теорию с собственным опытом» и «вдохновляет на практику».

Глубина падения: от эпизода до расстройства

День 1 (Диагностический). Картирование депрессивного ландшафта

• Четкие диагностические координаты.
• Разграничение сниженного настроения, депрессивного эпизода (легкой, средней, тяжелой степени) и дистимии. Характерные черты депрессии на разных уровнях организации личности.
• Сложные случаи на границе контакта.
• Как не пропустить гипоманию (БАР) и отличить его от рекуррентной депрессии. Дифференциальная диагностика с тревогой и ОКР как защитой от поглощающей пустоты.
• Биопсихосоциальная модель: почему клиент здесь?
• Интегративный взгляд: биология (генетика, воспаление), психология (ранние схемы, нарциссическая травма, когнитивные искажения) и социальный контекст (изоляция, потеря статуса).
• Парадоксы и феноменология.
• Разбор феномена «чем хуже, тем лучше», амбивалентности («газ и тормоз») и одиночества от социальных потерь. Работа с базовыми аффектами «за кулисами грандиозности» у нарциссических клиентов: стыд, зависть, унижение как почва для депрессии.

День 2 (Терапевтический). Установление контакта и первые шаги

• Механизмы взаимодействия: перенос-контрперенос как компас.
• Формирование альянса при низкой энергии. Распознавание типичных контрпереносных реакций на разные формы депрессии (тоска, раздражение, безнадежность) и их использование для понимания внутреннего мира клиента. Управление контрпереносом — от осознания к терапевтическому действию.
• Стратегия и тактика для тяжелых случаев.
• Работа с тяжелой депрессией/меланхолией: установление витального контакта, поддержка базовых функций, сотрудничество с психиатром.
• Ключевые мишени первого этапа.
• Фокус на поведенческой активации как способе расшевелить «болото». Поиск «маленьких удовольствий» для борьбы с ангедонией.
• Результат и критерии прогресса на старте.
• Как ставить реалистичные цели с клиентом в глубоком кризисе? Планирование терапии от острого состояния к ремиссии.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Образовательная программа повышения квалификации по детской нейропсихологии Елены Лаштабега для выпускников программы «Прикладная Нейропсихология».

Получите доступ к записям закрытых эфиров и интервизий, проведенных Еленой Лаштабега и кураторами программы. Ранее они были доступны только для участников формата «Выпускник» 2-го и 3-го потока, а теперь доступны и вам.

Мы объединили записи, которые долгое время оставались привилегией узкого круга выпускников и делаем из них инструмент профессионального роста для каждого, кто когда-либо проходил основную программу «Прикладная Нейропсихология» – первый, второй или третий поток.

3 месяца эфиров и интервизий – программа библиотеки насмотренности рассчитана на 3 месяца:

• 7-8 эфиров/интервизий ежемесячно, в записи.
• Ведущие: кураторы курса и Елена Лаштабега
• Наполнение: 50% эфиров проведено для участников формата "Выпускник" второго потока, 50% - "Выпускник" третьего потока
• Темы эфиров: указаны в описании программы

24 нейротемы благодаря которым вы можете углубиться в профессию:

• Получить эффективные подходы к решению трудностей
• Перенять опыт и видение у старших коллег
• Пополнить копилочку проверенных техник и методик
• Развить насмотренность и расширить компетентность
• Внедрять рекомендации, влияя на результаты коррекции

14 специалистов – это 14 пар профессиональных глаз, которые научат видеть комплексно:

• У каждого специалиста за спиной многолетний практический опыт и огромный багаж знаний, которыми они готовы поделиться.
• У каждого - своя специализация, а значит и тема интервизии (СДВГ, ЗПР, РАС, трудности речи, школьные трудности, сенсорная интеграция, невротизация, работа с малышами, со взрослыми и др.)

Программа:

Первый месяц:

1. «Планирование коррекционного маршрута ребенка с СДВГ»
2. «СДВГ: от подготовки к школе и организации быта до медикаментозной поддержки»
3. «Сенсорные нарушения у детей. Методы и подходы работы в коррекции»
4. «Комплексный подход в работе нейропсихолога»
5. «Обратная связь родителям после диагностики и план составления коррекционных занятий»
6. «Практические рекомендации по проведению занятий в дистанционном формате и разбор кейса из практики»
7. «Запись интервизии от 29.01.2026 с ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Признаки аутизма»

Второй месяц:

1. «Трудности письма»
2. «Развитие писчего хвата у ребенка. Разбор клинических случаев»
3. «Об электроэнцефалограмме (ЭЭГ) и ее применении в нейропсихологической диагностике»
4. «Разбор клинического случая»
5. «Диагностика безречевого ребенка»
6. «Основные кризисы детского возраста: их суть, методы установления границ, реакции на истерики, формирование самостоятельных навыков и стратегии гармоничного развития ребенка»
7. «Запись интервизии от 31 октября 2024. С ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Патодиагностика. Особенности, приемы, методики. Анализ и интерпретация»

Третий месяц:

1. «Нейрофизиологические аспекты энуреза и заикания»
2. «Проприоцептивная система»
3. «Разряженный ребенок – от диагностики до результата»
4. «Работа со взрослыми»
5. «Развитие пространственных представлений у детей. Разбор кейса из практики»
6. «Рефлексы новорожденных: их влияние на здоровье, поведение, обучение. Интеграция рефлексов»
7. «Запись интервизии 11.12.2025 с ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Критерии выбора секций и кружков, исходя из индивидуальных особенностей ребенка»

Спойлер: Программа Курса:

Первый месяц:

1. «Планирование коррекционного маршрута ребенка с СДВГ»:

• теоретические аспекты СДВГ
• нейропсихологический профиль детей с СДВГ
• особенности мышления и поведения
• методы коррекционного воздействия
• создание поддерживающей среды
• Кейс мальчика 7-8 лет с тяжелым проявлением СДВГ
• Методы для повышения концентрации и усидчивости
• Методики развития внимания

2. «СДВГ: от подготовки к школе и организации быта до медикаментозной поддержки»:

• СДВГ, дисграфия, дискалькулия и препараты
• Работа с импульсивностью и отсутствием мотивации
• Работа с навязчивыми движениями и головными болями
• Рекомендации при беспокойном сне и ночном энурезе
• Нейровоспаление, дисплазия соединительной ткани
• Способы укрепления нервной системы
• Помощь при корковой дизартрии
• Варианты работы с тиками, заиканием, тремором
• Варианты успокоения для взрослых
• Помощь при незрелой нервной системе
• Как читать ЭЭГ, в каких случаях направлять
• Как увеличить словарный запас ребенку 2-3 лет
• Помощь при ротовом дыхании
• Чек-ап организма при частом пробуждении

3. «Сенсорные нарушения у детей. Методы и подходы работы в коррекции»:

• Виды модальности сенсорной системы
• Проявления сенсорных нарушений
• Методы работы с сенсорными нарушениями
• Подходы в коррекции сенсорных нарушений
• Проявления нарушений сенсорной системы при гипо- и гиперчувствительности
• Виды активности для усиления сенсорных ощущений
• Рекомендация тематической литературы
• Кейсы из практики
• Ответы на вопросы в записи

4. «Комплексный подход в работе нейропсихолога»:

• о роли нейропсихолога в работе с детьми
• специалисты, с которыми нейропсихолог чаще всего взаимодействует
• способы сотрудничества с другими специалистами
• Кейс работы с ребенком 3 лет
• Кейс работы с ребенком с СДВГ

5. «Обратная связь родителям после диагностики и план составления коррекционных занятий»:

• обратная связь родителям
• важность запроса самого родителя
• принципы обратной связи
• примеры связи дефицитов с запросами
• подготовка коррекционных занятий
• примеры планов занятий
• важные аспекты занятий

6. «Практические рекомендации по проведению занятий в дистанционном формате и разбор кейса из практики»:

• особенности и преимущества онлайн-формата
• его ограничения и трудности
• организация онлайн-пространства
• роль родителей
• онлайн-занятие по сенсомоторной коррекции
• демонстрация онлайн-упражнений
• кейс девочки 10 лет
• этические аспекты

7. «Запись интервизии от 29.01.2026 с ответами на вопросы её участников»:

• обратная связь родителям по типу личности
• помощь при низкой нейродинамике (кроме МЗО)
• патологическое левшество
• причины гиперфантазирования
• нейрокоррекция при ДЦП
• трудности с памятью, персеверации
• подходы к коррекции при неуспешном выполнении всех нейропроб
• причины снижения слухоречевой памяти у ребенка 7 лет (3 слова из 10)
• причины того, что ребенок постоянно щурится
• ребенок 2-3 лет не стоит на месте
• ответы на вопросы в записи

8. Бонусный эфир «Признаки аутизма»:

• определение аутизма, причины возникновения РАС
• особенности детей с РАС
• задержанное и искаженное развитие
• асинхрония развития ребенка с РАС
• виды РАС, спектр
• низкофункциональный, альтернативный аутизм
• дополнительная коммуникация (АДК)
• высокофункциональный аутизм
• МКБ-10
• синдром Аспергера
• признаки аутизма
• проявления РАС, диагностика

Второй месяц:

1. «Трудности письма»:

• трудности и мозговая организация письма
• этапы формирования и развития процесса письма
• проявления дефицита 1 блока ГМ
• слабость переработки кинестетической информации
• слабости переработки зрительно-пространственной информации
• упражнения для проработки письма и захвата ручки
• особенности дисграфии и дизорфографии
• почерк, пример из практики
• ответы на вопросы в записи

2. «Развитие писчего хвата у ребенка. Разбор клинических случаев»:

• Разбор клинических случаев
• Возрастные нормы
• Причины неправильного захвата у детей
• Ошибки родителей
• Последствия неправильного захвата
• Неправильный и правильный захват – примеры
• Разбор клинического случая и плана коррекции
• Оценка подвижности кисти
• Упражнения на развитие кистевого праксиса
• Перенос навыка в тетрадь
• Рекомендации родителям
• Что недопустимо при развитии писчего хвата и кистевого праксиса

3. «Об электроэнцефалограмме (ЭЭГ) и ее применении в нейропсихологической диагностике»:

• Виды ЭЭГ и их отличия
• Формирование нейронных сетей в разные возрастные периоды и их отражение на ЭЭГ
• Морфо-функциональное развитие мозга ребенка и его влияние на формирование когнитивных процессов
• Ситуации, при которых нейропсихолог может порекомендовать проведение ЭЭГ
• Частоты, амплитуды и ритмы, регистрируемые на ЭЭГ, и их значение в диагностике
• Разбор заключения ЭЭГ участников в записи
• Ответы на вопросы

4. «Разбор клинического случая»:

• описание случая, диагноз, анамнез
• нейродиагностика ребенка
• противопоказания с учётом клинической картины
• план коррекционной работы
• демонстрация занятий с ребенком
• результаты
• ответы на вопросы в записи
• рекомендация литературы

5. «Диагностика безречевого ребенка»:

• Различия между безречевыми, безязыковыми детьми и детьми с нарушением коммуникации
• Роль внимания, воли, памяти и сенсорных систем в речевом процессе
• Три этапа речевого процесса
• Строение анализаторных систем
• Процесс понимания речи, восприятие звука
• Строение слухового анализатора
• Слуховая система и её проверка
• Уровни понимания речи
• Диагностика понимания речи
• Говорение
• Отличие речи и языка
• Ответы на вопросы в записи

6. «Основные кризисы детского возраста: их суть, методы установления границ, реакции на истерики, формирование самостоятельных навыков и стратегии гармоничного развития ребенка»:

• кризис 3 лет
• кризис 7 лет
• кризис подросткового возраста
• ответы на вопросы участников в записи
• Дополнительные материалы: границы в детско-родительских отношениях, влияние трендов, родительские ожидания, поддержка подростков

7. «Запись интервизии от 31 октября 2024. С ответами на вопросы её участников»:

• Как распознать метаболизм?
• Работать ли с органикой, если психиатрия?
• Фантазийность и межполушарное взаимодействие
• Рефлексы
• Диспраксия, пробы, сенсорная интеграция
• Как заменить сенсорную дезинтеграцию?
• Истощение, поощрение
• Разделенное внимание у детей с РАС и нейродинамика
• Эффективность онлайн-занятий
• Специалисты, которые могут помочь при метоболизме
• Персеверации
• Как составить коррекционный маршрут

8. Бонусный эфир «Патодиагностика. Особенности, приемы, методики. Анализ и интерпретация»:

• патодиагностика
• качественный анализ различных структур психической деятельности ребенка
• алгоритм диагностики
• подготовительный этап
• приемы
• взаимодействия с ребенком
• наблюдения
• контакт с экспериментатором
• анализ продуктов деятельности
• интерпретация данных
• используемые материалы
• методики
• когда стоит направить ребенка к психологу

Третий месяц

1. «Нейрофизиологические аспекты энуреза и заикания»:

• нейрофизиология энуреза
• роль лобных долей в контроле мочеиспускания
• значение гиппокампа и лимбической системы
• влияние мозжечка на координацию и контроль мочевого пузыря
• роль стволового мозга, гипоталамуса и гормональная регуляция в механизмах ночного энуреза
• подходы к терапии энуреза
• заикание
• базальные ганглии и мозжечок в патогенезе заикания
• нейрофизиологические механизмы в речи и их нарушения при заикании
• случай из практики: девочка, 5 лет, энурез
• демонстрация продавливания и проминания
• демонстрация работы на балансире
• работа с мешочками

2. «Проприоцептивная система»:

• строение проприоцептивной системы
• виды нарушений проприоцептивной чувствительности
• признаки трудностей у детей
• анализаторы по И.П. Павлову
• диагностические методы исследования проприоцептивной чувствительности
• виды коррекционного воздействия
• демонстрация упражнений

3. «Разряженный ребенок – от диагностики до результата»:

• как отличить дефицит 1 блока от пед.запущенности
• гликолиз
• цикл Кребса и что тормозит этот цикл у детей
• работа митохондрий
• нейродиагностика мито-состояний
• коррекция и междисциплинарный подход
• рекомендация питания
• когнитивная нагрузка
• разборы кейсов

4. «Работа со взрослыми»:

• особенности диагностики и коррекции у взрослых с сохранным и поврежденным мозговым субстратом
• противопоказания к диагностике и нейрокоррекции
• схема реабилитации и коррекции
• запросы и диагностика взрослых
• коррекционная работа
• схема подготовки к первой встрече с пациентом
• работа с последствиями ЧМТ, инсультов, интоксикаций и опухолей головного мозга
• особенности ранней стадии реабилитации
• частые проблемы и ошибки специалиста на практике
• результаты и анализ раннего этапа реабилитации
• средний этап реабилитации, его анализ и итоги
• поздняя стадия реабилитации
• помощь родственникам пациентов

5. «Развитие пространственных представлений у детей. Разбор кейса из практики»:

• Зона ТПО
• Нормы развития пространственных представлений
• Этапы формирования
• Основные компоненты пространственного восприятия
• Трудности обработки пространственной информации
• Освоение объектных отношений
• Освоение пространства листа
• Квазипространство
• Ориентирование в координатах
• Рекомендации по развитию пространства
• Пособия по развитию
• Разбор кейса
• Маршрут коррекции

6. «Рефлексы новорожденных: их влияние на здоровье, поведение, обучение. Интеграция рефлексов»:

• 8 ключевых первичных рефлексов
• симптомы их неинтеграции
• методы диагностики и интеграции рефлексов
• рефлекс паралича при страхе (РПС)
• рефлекс МОРО
• хватательный рефлекс
• асимметричный шейный тонический рефлекс (АШТР)
• сосательный рефлекс
• рекомендация книг по теме
• рефлекс Галанта
• тонический лабиринтный рефлекс
• симметричный тонический рефлекс
• вегетативные рефлексы – книга

7. «Запись интервизии 11.12.2025 с ответами на вопросы её участников»:

• Разница между интеллектуальной недостаточностью и задержкой психического развития
• Рекомендации по организации динамики мыслительного процесса при трудностях в мышлении
• Схема действий при отсутствии контакта с ребенком на диагностике
• Рекомендации родителям ребенка с дефицитом межполушарного взаимодействия, СДВГ, неготовностью к школе
• Помощь ребенку, на которого родители переложили всю ответственность за учебу
• Низкая нейродинамика и мотивация к обучению
• Мышление
• Операционная сторона мышления

8. Бонусный эфир «Критерии выбора секций и кружков, исходя из индивидуальных особенностей ребенка»:

• ошибки родителей при выборе кружков и секций
• выбор занятий с упором на слабые стороны
• потребности детей в различные возрастные периоды
• «искусственный» СДВГ у детей и у взрослых
• зависимость от компьютерных игр и гаджетов
• низкий уровень нейродинамики и нейрокоррекция
• травма головы и снижение когнитивных способностей
• как давать рекомендации?

Тариф 3 месяца
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Наставничество с действующими селлерами WB из команды Кристины

Выберите нишу, запустите с нуля бренд на WB и начните зарабатывать в комфортном графике
Выйдите из операционки и увеличьте результаты вашего бизнеса за счёт привлечения инвестиций, брендового подхода и работы с командой

12 онлайн-встреч с наставником
2 индивидуальные консультации
100+ уроков в базе знаний
Группа до 12 человек
Чат группы с наставником
3 месяца обучения
9 месяцев комьюнити
Бесплатный доступ на 1 месяц к сервисам аналитики MPStats, Eggheads, MarketGuru, Sellmonitor
Доступ к 50+ записям закрытых встреч с приглашенными спикерами
Возможность отгружать свои товары через 12 проверенных фулфилментов в России: полезные контакты и промокоды
Доступ к специальным условиям по обслуживанию счета ИП в банке
Возможность подать заявку на инвестиции от 150.000 до 600.00 рублей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Денежная уборка: простой путь к изобилию пакет активаций на 2026 год

Дом – это не просто место, где мы живём. Это наше пространство силы, которое хранит в себе энергетику, способную либо обогатить, либо, при незнании, лишить нас ресурсов.

Денежная уборка – это удивительно простая, но невероятно мощная активация, которая помогает привлекать финансовую энергию в вашу жизнь.

Наведение порядка – часть ежедневной рутины, особенно для тех, кто заботится о доме. Так почему бы не совместить это с активацией, которая уже стала любимой практикой многих женщин?

Почему работает денежная уборка?

• Энергия дома напрямую влияет на ваше благополучие. Когда вы убираетесь в нужное время и в нужном секторе, вы усиливаете денежный поток.
• Позитивный настрой и мысли о финансовых целях усиливают эффект. Важно делать уборку с радостью и думать о желаемом результате.
• Эта техника работает даже в том случае, если чистоту наводит кто-то другой – помощница или дети. Главное – правильное время, сектор и ваше намерение.

Преимущества денежной уборки:

• Простота: легко интегрируется в обычные дела по дому.
• Эффективность: даёт ощутимый результат уже в короткий срок.
• Регулярность: уборка становится не просто необходимостью, а ритуалом, который наполняет ваш дом денежной энергией.

Как проводить денежную уборку?

1. Выбирайте из файла нужное время и сектор – это ключевые элементы активации.
2. Убирайтесь с позитивным настроем. Представляйте, как ваш дом наполняется энергией изобилия.
3. Формулируйте чёткое желание, связанное с финансами, во время уборки.

Что вы получите:

• PDF-гид: подробное описание методики и пошаговая инструкция.
• Даты и время: расписание активаций на 2026 год Огненной Лошади (с декабря 2025 по январь 2027)
• Сектора дома: рекомендации по определению необходимых зон для максимального эффекта.
• Рецепты ароматических смесей: для усиления денежной энергии и не только.

Как это работает?

Методика помогает создать благоприятное энергетическое поле, которое привлекает финансовые возможности в виде:

• подарков,
• премий,
• выгодных заказов,
• скидок на желаемые вещи.

Дом – это место, которое может стать вашим союзником в достижении благополучия. Регулярно проводя денежную уборку по Фен Шуй, вы заметите, как финансовые возможности начинают стучаться в вашу дверь.

Регулярное проведение активаций не только обеспечит приток денежных возможностей, но и создаст атмосферу процветания для всей вашей семьи.

Не упустите шанс!
Закажите методику прямо сейчас, начните использовать силу вашего дома для достижения финансового успеха и наслаждайтесь результатами!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пространство как психическая и судьбоносная матрица

Программа:
Раздел 1. Луна: дом как внутреннее состояние
Глубокий разбор Луны как основы чувства дома, безопасности и психической регуляции. Что для человека значит дом на уровне нервной системы. Как знак Луны показывает тип среды, которую психика выдерживает. Как дом Луны показывает сценарий, в котором возникает ощущение «я дома». Как аспекты Луны объясняют, почему человеку нигде не хорошо, почему он не может осесть и почему постоянно повторяет один и тот же пространственный конфликт.

Раздел 2. 4 дом: форма дома в реальности
Разбор 4 дома как реальной архитектуры укоренения. Какой тип пространства человеку нужен не внутри, а снаружи: закрытый или открытый, стабильный или подвижный, плотный или свободный. Знак на куспиде 4 дома, управитель 4 дома и планеты в 4 доме как показатели того, как выглядит его настоящий дом, через что он строится и почему иногда пространство не расслабляет, а наоборот держит в напряжении. Связка Луны и 4 дома как главный ключ к пониманию счастливого дома.

Раздел 3. Недвижимость: что тебе нужно приобретать
Разбор недвижимости как материализации внутреннего сценария безопасности. Почему человек покупает не просто жильё, а закрепляет через него свою судьбу. Какая недвижимость подходит по Луне: что психика может выдержать, а что будет её разрушать. Что нельзя покупать по напряжённым аспектам Луны. Как отличить потребность в доме от покупки жилья по травме, страху, компенсации или статусной фантазии. Ипотека, совместная собственность, наследственная недвижимость как отдельные формы психической нагрузки и фиксации судьбы.

Раздел 4. Релокация: что меняет переезд, а что нет
Разбор релокации как смены пространственной сцены жизни. Что реально меняется при переезде: дома, акценты, жизненный сценарий. Что не меняется: ядро личности, непрожитая Луна, внутренние конфликты. Как оценивать релокационную карту и понимать, какой город подходит под деньги, отношения, восстановление, статус или перезапуск жизни.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Метод расчета активации Фен Шуй «Чайник» — Ваш Проводник к Удаче и Благополучию!
Гармония, успех и процветание — теперь это возможно прямо у вас дома!

Активация Фен Шуй «Чайник» — это доступный и простой способ привлечь в свою жизнь позитивные перемены. Вам не нужны сложные знания, только желание изменить свою реальность к лучшему. Эта уникальная техника подойдет как новичкам, так и тем, кто уже знаком с практиками Фен Шуй.

Почему выбирают активацию «Чайник»?

С этим методом вы сможете:

• Привлечь любовь и гармонизировать отношения в семье и с окружающими.
• Укрепить здоровье и наполниться жизненной энергией.
• Открыть новые финансовые возможности и улучшить материальное положение.
• Развить креативность и мотивацию для достижения целей.
• Помочь детям справляться с учебой и добиваться успехов.
• Повысить уверенность в себе и стать более заметным и привлекательным для окружающих.

Что нужно для активации?
Всё просто: чайник для кипячения воды, компас и ваша дата рождения.

После покупки вы получите:

• Подробное PDF-руководство, чтобы всё получилось с первого раза.
• Список благоприятных дат, идеально подходящих для активации.

Не упустите возможность изменить свою жизнь. Купите метод расчета активации «Чайник» прямо сейчас — и начните создавать гармонию, удачу и процветание вокруг себя.

Секрет счастья ближе, чем вы думаете. Нажмите “Купить” и откройте двери к новому этапу своей жизни!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Активация «Стакан воды» — эффективная методика Фэн Шуй для привлечения клиентов и увеличения дохода!

Если вы ищете простой, но действенный способ привлечь поток клиентов и улучшить финансовую ситуацию, активация «Стакан воды» станет вашим секретным инструментом успеха.

Что такое активация «Стакан воды»?
Это одна из самых простых и мощных методик Фэн Шуй. Она основана на древних «Водных формулах», которые использовали для привлечения богатства и успеха:

• Вода считается ключевым элементом денежной энергии.
• Формула работает как катализатор притока клиентов и доходов.

Кому подходит эта техника?

• Владельцам магазинов или продавцам.
• Консультантам и фрилансерам, работающим с клиентами.
• Онлайн-бизнесменам, которым важно привлечение целевого трафика.
• Мастерам в индустрии красоты или любой другой сфере услуг.
• Арендодателям и риелторам, чьи доходы зависят от арендаторов.
• Всем, кто хочет изменить текущую ситуацию и создать стабильный поток клиентов.

Преимущества активации «Стакан воды»:

• Простота и доступность: методика подходит даже новичкам.
• Лёгкость выполнения: нужно просто поставить стакан с водой в определённой зоне.
• Возможность самостоятельного применения: никаких сложных расчётов, только практическое руководство.
• Стабильное улучшение финансового потока: привлечение новых клиентов и увеличение дохода гарантированы.

Что вы получите после оплаты:

• Видеоинструкцию с подробным объяснением, как определить нужный сектор для активации.
• PDF-руководство с пошаговым описанием активации.

Почему важно начать сейчас?
Вода — сильнейший элемент, который запускает поток энергии в вашем пространстве. От древних банков до современных мегаполисов — "Водные формулы" доказали свою мощь. Активация «Стакан воды» поможет не только привлечь клиентов, но и заложить основу для финансовой стабильности.

Не теряйте время!
Закажите активацию прямо сейчас. Действует ограниченная скидка. Сделайте шаг к процветанию вашего бизнеса уже сегодня!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тебе подходит этот курс упражнений, если:

• Тебя беспокоят частые боли в спине, шее, крестце или между лопаток
• Живот никак не уходит даже с правильным питанием и тренировками
• Тебе не нравится твоя осанка и ты стесняешься ходить с открытой спиной
• Есть грыжи и протрузии, тебе нужны мягкие и безопасные тренировки
• Не готова мучать себя тренировками, но готова выделять 20-30 минут упражнениям
• Хочешь укрепить спину и почувствовать целевые мышцы в упражнениях
• Никак не уходит второй подбородок, гимнастики для лица не помогают
• На ноге сильно выпирает косточка, незначительные отклонения можно убрать

Твой результат после полного курса:

• Мышцы спины и корпуса стали значительно сильнее, и тебе легче держать осанку
• Живот подтянулся благодаря изменению положения таза и грудного отдела
• Тело стало более подтянутым
• Появилось больше энергии и сил
• Ушли боли в спине, шее и между лопатками
• Тренировки стали приносить удовольствие
• Исчез второй подбородок

Программа

Детальный комплекс упражнений по темам:
1. Комплекс "Крокодил"
2. Разработка и укрепление спины, работа над осанкой
3. Крокодил в комплексе с другими упражнениями
4. Разработка стопы. Вытягивание и укрепление спины
5. Комплекс упражнений для восстановления и улучшения пояснично-тазового ритма
6. Укрепление и разработка стоп. Работа над осанкой
7. Укрепление и расслабление шеи. Гибкость спины

14 видеоуроков с подробными инструкциями, видеопримерами
+5 бонусных тренировок

Тариф Базовый
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Описание
Шьем ёжика с нулю + одежда. Мальчик или девочка на выбор. Рост ёжика 11-12 см. Выкройка прилагается.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...